11. Sınıf Tarih Kitabı Sayfa 172, 173, 174, 175 Cevaplar

Bu yazıda “11. Sınıf Tarih Kitabı Sayfa 172, 173, 174, 175 Cevaplar” konusunu kısaca yazdık. 11. Sınıf Tarih kitabı 4. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Soruları Cevapları.

11. Sınıf Tarih Kitabı Sayfa 172, 173, 174, 175 Cevaplar

SAYFA 172 CEVAPLAR

  1. 28 Ağustos 1789’da yayınlanan İnsan Hakları ve Yurttaşlık Bildirgesi  ile egemenliğin millete ait olduğu ve her insanın özgür doğduğu ilan edildi.
  2. Bağımsızlıklarını elde etmek amacıyla Kara Yorgi liderliğinde ayaklanan Sırplar Osmanlı Devleti’nde isyan eden ilk azınlıktır.
  3. Fransa’da başlayan ve Almanya, İngiltere, İspanya ve İtalya’ya yayılan 1830 İhtilali, liberalizm hareketinin başarıya ulaşmasını sağladı. İsviçre’nin bağımsızlığa kavuşmasında bu hareketin önemli payı vardır.
  4. II. Mahmut, işlevini yitiren Yeniçeri Ocağını kaldırıp Asakir-i Mansure-i Muhammediye  ordusunu kurdu.
  5.  Avrupalı devletlerin Osmanlı Devleti’nin iç işlerine karışmasını engellemek amacıyla 1856’da ilan edilen Islahat Fermanı  ile Müslümanlar ile gayrimüslimler arasında eşitlik sağlanmak istendi.
  6. 1876 Kanun-i Esasi’nin ilanı ile Tanzimat Dönemi’nden Meşrutiyet  Dönemi’ne geçildi.
  7. Din, dil ve ırk ayrımı gütmeden Osmanlı vatandaşlarını bir arada tutmayı amaçlayan Osmanlıcılık fikir akımının bir diğer hedefi de azınlık isyanlarının ortaya çıkmasını engellemekti.
  8. İttihat ve Terakki Cemiyeti ve Meşrutiyet’e karşı yapılan 31 Mart Ayaklanması sonucunda II. Abdülhamit tahtan indirildi onun yerine V. Mehmet Reşat, Osmanlı Devleti tahtına getirildi.

Aşağıdaki açık uçlu soruların cevabını boş bırakılan alana yazınız.

9. II. Meşrutiyet’in ilanından kısa bir süre sonra Girit Meclisi Osmanlı Devleti’nden ayrılıp hangi ülkeye bağlanma kararı aldı? Yunanistan
10. Osmanlı Devleti’nin mutlak monarşiden meşruti monarşiye geçişi ne ile sağlanmıştır? I.Meşrutiyet’in İlanı

11. 1913 Babıâli Baskını ile istifa ettirilen Kâmil Paşa Hükûmeti yerine kime hükûmet kurdurulmuştur?
Mahmut Şevket Paşa

12. Kimsesiz çocuklar ile yaşlı ve bakıma muhtaç insanları barındırmak amacıyla II. Abdülhamit Dönemi’nde açılan ve günümüzde de aynı isimle çalışmaya devam eden kurumun adını yazınız. Darülaceze 

SAYFA 173 CEVAPLAR

Aşağıda yer alan soruları metne göre cevaplandırınız.
SORU: 13. XIX. yüzyılda Avrupa devletlerinin demir yollarının yapımında rekabet içinde olmalarının sebepleri nelerdir?
CEVAP: Ekonomik ve siyasi çıkar elde etmek.

SORU: 14. Osmanlı Devleti, toprakları üzerinde yabancı bir devlete imtiyaz vermeden demir yolu ağını tek başına niçin kuramamıştır?

CEVAP: Osmanlı Devletinin demir yolu yapacak teknolojiye sahip olmaması.

SORU: 15. İmtiyazlar verilerek yabancılara yaptırılan demir yollarının Osmanlı Devleti’ne katkısı neler olabilir?

CEVAP: Ulaşım ve ticari faaliyetler kolaylaşmış, askeri faaliyetler ve haberleşme olumlu etkilenmiştir.

SORU: 16. Osmanlı ülkelerinden geçecek demir yolları hangi ülkeler arasında rekabete yol açmıştır?

CEVAP:Fransa, İngiltere ve Almanya arasında rekabete yol açmıştır.

SAYFA 174 CEVAPLAR

Aşağıda yer alan soruları metne göre cevaplandırınız.

SORU: 17. Yabancı okulların gayrimüslimleri maddi olarak destekleyip onları himaye etmelerinin sebepleri neler olabilir?

CEVAP: Dini ve siyasi  çıkar elde etmek, kendi faaliyetlerini yaymak için devletler bu okulları desteklemişlerdir.

SORU: 18. Osmanlı ülkesindeki misyonerler eğitim öğretim faaliyetlerini kullanarak neleri amaçlamışlardır?

CEVAP: Hristiyan din eğitimi vererek gençleri kendi faaliyetlerinin genişlemesi için yetiştirme ve siyasi çıkar elde etmek.

SORU: 19. Osmanlı Devleti’nde yönetici olsaydınız yabancı ve misyoner okulları sorununa nasıl bir çözüm bulurdunuz?

CEVAP: Eğitim içeriğinin Osmanlı Devletinin hazırlaması ve denetlemelerin artırılmasını isterdim.

SORU: 20. Osmanlı Devleti’ndeki yabancı okullar siyasi ve sosyal yapıyı nasıl etkilemiştir?

CEVAP: Yabancı okullar, ülkedeki gayrimüslimler üzerinde oldukça etkili oldu. Müslümanlar üzerinde çok fazla etkili olamadı. Yabancı okullar eğitim ve öğretime olan katkıları dolayısıyla olumlu karşılandı.

21. Bir ülkede nüfusun artması o devlete birtakım kazançlar sağlamaktadır.
Aşağıdakilerden hangisi bu kazançlar arasında yer almaz?
A) Savaş gücünü arttırması
B) Üretim ve vergi gelirlerinin artması
C) İç ve dış göçün meydana gelmesi CEVAP
D) Başka devletlere karşı siyasi bir güç kazanması
E) Ekonomik kalkınma için gerekli işgücünü sağlaması

22. Osmanlı Devleti, Islahat Fermanı ile azınlıklara okul açma ve istedikleri okula gitme hakkı vermiştir.
Osmanlı Devleti’nin azınlıklara birtakım haklar vermesinin
I. Laik devlet düzenine geçmek
II. Devletin dağılmasını önlemek
III.Avrupalı devletlere imtiyaz vermek sebepleri arasında hangileri sayılabilir?
A) Yalnız I B) Yalnız CEVAP II C) Yalnız III D) I ve I E) II ve III

SAYFA 175 CEVAPLAR

23. Osmanlı Devleti’nin eğitim işlerinin yapıldığı kurumların başında medreseler ve sıbyan mektepleri gelmekteydi. Zamanla bu medrese ve okulların yanında Tanzimat Dönemi’nde Osmanlı Devleti’nin açtığı mesleki ve teknik okullarda da eğitim ve öğretim yapılmaya başlandı.
I. Osmanlı Devleti’nin sınırlarının genişlemesi
II. Osmanlı Devleti’nin modernleşmeye çalışması
III.Osmanlı Devleti’nin savaşlarda yenilgi almaması
IV. Dinî ilimlerin öğretilebileceği okullara ihtiyaç duyulması
Tanzimat Dönemi’nde yeni okulların açılmasında yukarıda verilenlerden hangileri etkili olmuştur?
A) Yalnız I B) Yalnız II CEVAP C) Yalnız III D) I ve II E) II ve IV

24. Âyanlarla yapılan Sened-i İttifak’a göre I. Padişahın emirleri mutlak olarak yerine getirilecek
II. İstanbul’daki ocaklarda fesat çıkarsa âyanlar emir beklemeksizin İstanbul’a gelerek isyan eden ocağı kaldıracaklar
III.Âyanlar eyaletlerinden devletin asker almasına karşı gelmeyecekler. Böyle hareket edeceklerden bütün âyanlar davacı olacaktır
IV. Her yerde hazine gelirinin, devletin koymuş olduğu kanun ve hükümlere göre toplanması sağlanacak
Verilen maddelerden hangisi, devletin âyanlar karşısında hâkimiyetinin sarsıldığının kanıtıdır?
A) Yalnız I B) II ve IV C) II ve III CEVAP D) III ve IV E) I, II ve III

25. II. Abdülhamit Dönemi’nde fakirler ve ihtiyaç sahipleri için çeşitli kurumlar kurulmuştur. Yine bu dönemde Batı’dan birçok uygulama Osmanlı ülkesine getirilmiştir. Batı’nın uygulamalarını II. Abdülhamit süzgeçten geçirip mevcut geleneksel uygulamalarla yoğurarak topluma kazandırmaya çalışmıştır. Avrupa’dan sosyal sigortalar sistemini de getiren II. Abdülhamit emeklilik sistemine yeni hükümler ekleyerek daha işler bir hâle kavuşturmuştur.
Yalnızca verilen metne dayanılarak:
I. Osmanlı Devleti’nde emeklilik sistemi ilk kez II. Abdülhamit Dönemi’nde başlamıştır.
II. Osmanlı Devleti sosyal devlet olma yolunda önemli bir adım daha atmıştır.
III.Avrupa’dan örnek alınan uygulamalar doğrudan Osmanlı Devleti’ne kazandırılmıştır.
IV. Osmanlı Devleti’nin ekonomisi güçlenmiştir. yargılardan hangilerine ulaşılır?
A) Yalnız I B) Yalnız II CEVAP C) II ve III D) I ve IV E) III ve IV

26. Osmanlı Devleti XIX. yüzyılda İslamcılık ve Osmanlıcılık fikirlerini devlet politikası hâline getirmiştir. Bu fikir akımları Avrupalı devletler tarafından farklı tepkilere sebep olmuştur. Rusya bu fikirlere karşı iken Almanya desteklemiştir. İngiltere ise yalnızca Osmanlıcılık fikrine destek vermiştir.
Buna göre
I. Osmanlı Devleti, İslamcılık ve Osmanlıcılık fikri ile dağılmayı önlemek istemiştir.
II. Fikir akımlarına Avrupa devletleri farklı tepkiler vermişlerdir.
III.Almanya, Rusya’nın sıcak denizlere inmesini istememektedir.
verilenlere göre aşağıdakilerden hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II CEVAP D) I ve III E) I, II ve III

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir