3. sınıf Türkçe kitabı sayfa 110, 111, 112 ,113, 114, 115 cevapları Timur’un Filleri metni

3. sınıf Türkçe kitabı sayfa 110, 111, 112 ,113, 114, 115 cevapları Timur’un Filleri metni. 3. sınıf MEB yayınları Türkçe ders kitabında yer alan Timur’un Filleri okuma metninin sayfa 110, 111, 112 ,113, 114, 115 de yer alan etkinliklerinin cevaplarını aşağıdan kontrol edebilirsiniz.

3. sınıf Türkçe kitabı sayfa 110, 111, 112 ,113, 114, 115 cevapları Timur’un Filleri metni

SAYFA 110 CEVAPLARI

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
1. Nasrettin Hoca ile ilgili bildiklerinizi anlatınız. Linkten cevabı okuyabilirsiniz.
2. Bildiğiniz bir Nasrettin Hoca fıkrasını arkadaşlarınıza anlatınız. Linkten cevabı okuyabilirsiniz.

SAYFA 111 CEVAPLARI

1. ETKİNLİK

Kelimelerin anlamlarını tahmin edip yazınız. Yeni öğrendiğiniz kelimeleri sözlük defterinize ekleyiniz.

  • bağ: Meyve bahçesi
  • yol ayrımı: Yolların birbirinden ayrıldığı nokta
  • müjde: sevindirici, mutluluk verici haber.

2. ETKİNLİK

Fıkranın konusunu ve ana fikrini belirleyiniz.

Fıkranın konusu: Timur’un Akşehir’e bakmaları için fil vermesi. Filin halka zarar vermesi nedeniyle halkın Nasrettin Hoca’dan yardım istemesi.

Fıkranın ana fikri: Bir sorunumuzu çözmek istiyorsak, işin sonuna kadar gitmeliyiz.

SAYFA 112 CEVAPLARI

3. ETKİNLİK

Soruları okuduğunuz metne göre cevaplayınız.

1) Akşehirliler filden niçin şikâyetçilermiş?
Filler halkın bağlarına bahçelerine zarar verdiği için şikayetçilermiş.

2) Akşehirliler Nasrettin Hoca’dan ne istemiş?
Timur ile konuşup fil için bir çare bulmasını istemişler.

3) Nasrettin Hoca kimin yanına gitmiş?
Timur’un yanına gitmiş..

4) Nasrettin Hoca neden Akşehirlilere ders vermek istemiş?
Timur’un yanına gidene kadar Nasrettin Hoca’yı yalnız bıraktıkları için.

5) Nasrettin Hoca Timur’a ne demiş?
“Efendim, biz getirmiş olduğunuz fili çok sevdik. Ama hayvancağız yalnızlıktan olsa gerek, çok huzursuz. Ahali bu filin dişisini de getirmenizi istiyor.” demiş.

6) Fıkranın sonunda ne olmuş?
Nasrettin Hoca, Akşehirlilere bir filin daha geleceğini müjdelemiş.

SAYFA 113 CEVAPLARI

4. ETKİNLİK

Karşılaştığımız sorunların çözümünde aile büyüklerimizin fikrini almak neden önemlidir? Bu fikirler bize neler kazandırır?

Aile büyükleri tecrübelidir. Sorunlarımızı daha geniş düşünebilirler, bize yol gösterebilirler.

Yanlış yollara düşmemizi önleyebilirler. Sorunlarımızın daha çok büyümesini önlerler.

Bu fikirler, sorunlarımızı daha kısa sürede, kesin olarak çözmemizi, bizim rahatlamamızı sağlar.

5. ETKİNLİK

Fıkraya uygun iki başlık bulunuz

  • HOCANIN KÖYLÜLERE VERDİĞİ DERS
  • HOCANIN MÜJDESİ
  • FİLLERE ÇÖZÜM
  • MÜJDE BİR FİLİNİZ OLDU
  • NASRETTİN HOCA, KÖYLÜ VE FİL

6. ETKİNLİK

Nasrettin Hoca’nın yerinde olsaydınız ahalinin isteğine nasıl bir çözüm yolu bulurdunuz?

  • Fil için Timur’dan yiyecek isterdim.
  • Filin başka köylerde bir ay sıra ile bakılmasını isterdim
  • Filin mutsuz olduğunu, memleketini özlediğini söylerdim

SAYFA 114 CEVAPLARI

7. ETKİNLİK

Kelebeklerin üzerinde karışık olarak verilen kelimelerin zıt anlamlısı yaprakların içinde verilmiştir. Zıt anlamlı kelimeleri örnekteki gibi eşleştiriniz.

  • SİYAH : BEYAZ
  • KISA : UZUN
  • UZAK : YAKIN
  • GÜNDÜZ : GECE
  • GÜZEL : ÇİRKİN
  • GENİŞ : DAR

SAYFA 115 CEVAPLARI

8. ETKİNLİK

a) İki noktanın kullanıldığı yerlerle ilgili verilen bilgileri okuyunuz.

  • Kendisinden sonra örnek verileceği zaman konur.
  • Kendisinden sonra açıklama yapılacağı zaman konur.
  • Konuşma cümlelerinden önce konur

b) Örnekleri inceleyerek aşağıya iki noktanın kullanımına uygun cümleler yazınız.

• En sevdiğim dersler: Resim, müzik, beden

• Su üç halde bulunur: Katı , sıvı , gaz

• Kendinden emin bir şekilde:
— Ödevlerimi yaptım. dedi.

SAYFA 116 CEVAPLARI

9. ETKİNLİK

Ninniyi özenli ve okunaklı şekilde yazınız. Yazınızı görsellerle süsleyiniz.

3. sınıf Türkçe ders kitabı cevapları

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir