“Çok gezen mi bilir çok okuyan mı?” konusunu gruplar oluşturarak tartışınız. 4. sınıf Türkçe ders kitabında yer alan sorunun cevabını kısaca yazdık. Türkçe dersinde çok gezen ve çok okuyan mı bilir konusu ile ilgili tartışma grupları oluşturup tartışma yaptığımızda bu konu ile ilgili şu örnekler verilebilir.
“Çok gezen mi bilir çok okuyan mı?” konusunu gruplar oluşturarak tartışınız
Çok gezen mi bilir çok okuyan mı?
Bu konu ile ilgili olarak, bence çok okuyan bilir.
Çünkü “bilmek” bir konu hakkında yeterli bilgiye sahip olmaktır.
Bilmek çeşitli bilgi kaynaklarından, alanındaki uzman kişilerden, kitaplardan, internetten öğrenilebilir.
Günümüzde bilgi kaynakları çok ve ulaşması kolaydır.
İnsan günümüzde her yeri gezemez. Örneğin dünyanın kutup bölgesine herkes gitme imkanı bulamayabilir.
Ama kitaplardan bu bölge hakkında bilgileri öğrenebilir.
Bilmek bilişsel bir yetenektir. Gezmek ise tecrübelerimizi artırır, bilginin hatırlanmasını sağlar.
Çok gezen mi yoksa okuyan mı? sorusu ile gruplar arasındaki tartışmalarda bence okuyan daha çok bilir, ama gezen kişi de bilgileri tecrübe etme imkanı bulur.
