9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Türkçe Çevirisi Sayfa 50, 51 9. sınıf İngilizce ders kitabı MEB yayınları kitabının İngilizce soru, metin İngilizce cümlelerinin Türkçe çevirilerini yaptık. Teen Wise 9. sınıf İngilizce Ders kitabı İngilizce metinlerin ve soruların bölüm bölüm çevirilerini yazdık.
9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Türkçe Çevirisi Sayfa 50, 51
SAYFA 50 TÜRKÇE ÇEVİRİSİ
a. Label the picture with the given words.
waterfall / mountain / forest / lake / river / island / beach / ocean / desert / hill
b. Fill in the blanks with the geographical features above.
1. The Chocolate _________, Philippines
2. Great Bear _________, Canada
3. Table _________, South Africa
4. The Dalmatian _________, Croatia
5. Niagara _________, USA
6. The Sahara _________, North Africa
7. Black _________, Germany
8. The Pacifc _________, North America
9. Lara _________, Turkey
10. The Volga _________, Russia
TÜRKÇE ÇEVİRİSİ
a. Resmi verilen kelimelerle etiketleyin.
şelale / dağ / orman / göl / nehir / ada / plaj / okyanus / çöl / tepe
b. Boşlukları yukarıdaki coğrafi özelliklerle doldurun.
1. Çikolata _________, Filipinler
2. Büyük Ayı _________, Kanada
3. Tablo _________, Güney Afrika
4. Dalmaçyalı _________, Hırvatistan
5. Niagara _________, ABD
6. Sahara _________, Kuzey Afrika
7. Siyah _________, Almanya
8. Pacifc _________, Kuzey Amerika
9. Lara _________, Türkiye
10. Volga _________, Rusya
Listen to a quiz show on TV. Maggie and Albert are answering questions about tribal people. Tick (3) the names of the tribes you Hear.
Listen to the quiz show again and circle the correct option
1. Huli people (always / sometimes) paint their faces in yellow.
2. They wash the boys’ hair with herbal water (everyday / once a week).
3. The Maori (usually / often) play musical instruments and dance around the fre.
4. They (usually / always) swim, dive and go canoeing in the ocean.
5. The Sioux (sometimes / always) ride horses and hunt buffaloes.
6. They (never / rarely) have hot water or electricity in their houses.
TÜRKÇE ÇEVİRİSİ
Test gösterisini tekrar dinleyin ve doğru seçeneği işaretleyin
1. Huli insanlar (her zaman / bazen de) yüzlerini sarıya boyarlar.
2. Erkeklerin saçlarını bitkisel suyla yıkarlar (her gün / haftada bir kez).
3. Maori (genellikle / sıklıkla) müzik aletleri çalıyor ve fre etrafında dans ediyor.
4. Okyanusta yüzmeye, dalmaya ve kanoya girmeye çalışırlar.
5. Sioux (bazen / her zaman) ata biniyor ve bufaloları avlıyor.
6. Evlerinde (asla / nadiren) sıcak su veya elektrik bulunur.
SAYFA 51 TÜRKÇE ÇEVİRİSİ
Listen again and fill in the chart about the tribal people
swim
ride
horses
go
canoeing
dance & sing
paint
faces
climb
trees
wash hair
the tribe name of
TÜRKÇE ÇEVİRİSİ
Tekrar dinleyin ve kabile halkı hakkındaki çizelgeyi doldurun
yüzmek
binmek
atlar
gitmek
kano
dans et ve şarkı söyle
boya
yüzleri
tırmanış
ağaçlar
saç yıkamak
kabilesi adı
Work in pairs. Ask the questions to interview your partner about his/her daily activities.
Put the words in order. You may ask follow-up questions to get more details and note the answers. Take turns.
1. get up / what / on / do / time / you / weekdays / ?
2. do / breakfast / every / have / you / morning / ?
3. go / how / you / to / do / school / ?
4. check / do / e-mails / when / you / your / ?
5. your / do / you / day / do / every / homework / ?
6. you / often / teeth / do / brush / how / your / ?
Student A : Do you go to school early?
Student B : Oh, yes I do.
Student A : What time do your classes start?
Student B : They start at 9:00 in the morning.
Write a paragraph about your partner’s daily routines and how often they do the activities. Share it in the class.
TÜRKÇE ÇEVİRİSİ
Çiftler halinde çalışın. Eşinizle günlük aktiviteleri hakkında görüşmek için sorular sorun.
Kelimeleri sıraya koy. Daha fazla bilgi almak ve cevapları not etmek için takip soruları sorabilirsiniz. Sırayla al.
1. kalkmak / ne / on / yapmak / zaman / siz / hafta içi /?
2. / Kahvaltı / Her / Var / Siz / Sabah /
3. go / nasıl / siz / siz / okul / okul /?
4. / yapmak / e-postaları / ne zaman / siz / siz /?
5. sizin / yapmak / siz / gün / yapmak / her / ödev /?
6. Siz / sık / dişler / yapmak / fırça / nasıl / sizin /?
Öğrenci A: Okula erken mi gidiyorsunuz?
Öğrenci B: Ah, evet yaparım.
Öğrenci A: Dersleriniz saat kaçta başlıyor?
Öğrenci B: Sabah 9: 00’da başlıyorlar.
Eşinizin günlük rutinleri ve faaliyetleri ne sıklıkta yaptıkları hakkında bir paragraf yazın. Sınıfta paylaş.
