5. Sınıf İngilizce MultiEnglish Ders Kitabı-1 Sayfa 31-32 Cevapları
5. Sınıf İngilizce MultiEnglish Ders Kitabı-1 Sayfa 31-32 Cevapları
Diğer Sayfaların Cevaplarını Gör
SAYFA 31
e. Watch the digital story and put the events in the correct order.
e. Dijital hikâyeyi izleyin ve olayları doğru sıraya koyun.
CEVAP:
1-c
2-d
3-a
4-b
5-e
a. The school nurse and the librarian talk about their responsibilities at school.
b. The students talk about the celebrations of national days.
c. The headmistress welcomes the students and introduces the people at school.
d. Mr Carter guides the students around the school and talks about roles at school.
e. Mr Carter explains the school rules and routines.
TÜRKÇESİ
a. Okul hemşiresi ve kütüphaneci, okuldaki sorumlulukları hakkında konuşuyorlar.
b. Öğrenciler, milli gün kutlamaları hakkında konuşuyorlar.
c. Okul müdiresi öğrencileri karşılıyor ve okuldaki kişileri tanıtıyor.
d. Bay Carter öğrencilere okulu gezdiriyor ve okuldaki rollerden bahsediyor.
e. Bay Carter okul kurallarını ve rutinlerini açıklıyor.
f. What are the people talking about in the digital story? Ask and answer in pairs.
f. Dijital hikâyedeki insanlar nelerden bahsediyor? İkili gruplar halinde sorun ve cevaplayın.
– What are the students talking about?
They are talking about the celebrations
of national days.
– What are the school nurse and the librarian talking about?
They are talking about their responsibilities at school.
– What are the students talking about?
They are talking about the celebrations of national days.
– What is Mr Carter talking about?
He is talking about roles at school.
TÜRKÇESİ
– Öğrenciler nelerden bahsediyor?
Ulusal gün kutlamalarından bahsediyorlar.
– Okul hemşiresi ve kütüphaneci nelerden bahsediyor?
Okuldaki sorumluluklarından bahsediyorlar.
– Öğrenciler nelerden bahsediyor?
Ulusal gün kutlamalarından bahsediyorlar.
– Bay Carter nelerden bahsediyor?
Okuldaki rollerden bahsediyor.
2. Time to Say
a. Listen to the utterances from the digital story to notice the falls at the end of them. Then practise saying them in pairs.
a. Cümlelerin sonundaki tonlama düşüşlerini fark etmek için dijital hikâyedeki ifadeleri dinleyin. Ardından, bunları ikili gruplar halinde söyleme çalışmaları yapın.
Today is the first day of the new term.
We are in the school garden now.
Please throw your rubbish in the rubbish bin.
TÜRKÇESİ
Bugün yeni dönemin ilk günü.
Şu an okul bahçesindeyiz.
Lütfen çöplerinizi çöp kutusuna atın.
b. Listen to the text and draw an arrow for the utterances with a falling intonation.
b. Metni dinleyin ve alçalan tonlamaya sahip ifadeler için bir ok çizin.
CEVAP:
Now, I must talk about some other (rules).(ALÇALAN OK)
Arrive at school on (time).(ALÇALAN OK)
Always check your (timetable).(ALÇALAN OK)
Speak kindly to your teachers and (friends.)(ALÇALAN OK)
Do you obey these (rules)(ALÇALAN OK)
TÜRKÇESİ
Şimdi, diğer bazı (kurallardan) bahsetmeliyim.(ALÇALAN OK)
Okula (vaktinde) gelin.(ALÇALAN OK)
Ders (programınızı) mutlaka kontrol edin.(ALÇALAN OK)
Öğretmenlerinizle ve (arkadaşlarınızla) nazikçe konuşun.(ALÇALAN OK)
Bu (kurallara) uyuyor musunuz?(ALÇALAN OK)
c. Find and say two more utterances with falling intonation from the digital story.
Then write them below.
c. Dijital hikâyeden, alçalan tonlamaya sahip iki ifade daha bulup söyleyin.
Ardından bunları aşağıya yazın.
CEVAP:
We are ready to help our new students.
You will meet your teachers in class.
He is our caretaker.
He takes care of the school building.
You must use the toilets carefully.
She is the cleaner. She cleans the whole school.
TÜRKÇESİ
Yeni öğrencilerimize yardım etmeye hazırız.
Öğretmenlerinizle sınıfta tanışacaksınız.
O, bizim görevlimiz.
Okul binasıyla o ilgilenir.
Tuvaletleri dikkatli kullanmalısınız.
O, temizlik görevlisi. Tüm okulu o temizler.
SAYFA 32
a. Listen to the text and complete it with the correct words in the boxes. There is an extra.
a. Metni dinleyin ve kutucuklardaki doğru kelimelerle tamamlayın. Fazladan bir kelime var.
CEVAP: 1. f 2. e 3. b 4. c 5. a d is extra
Here are your teachers and headteachers. They manage the
classroom and they are ready to guide you in the lessons or at the break time.
This is our headmistress. She is in charge of our school. The assistant to the headmistress helps her. Our librarian is another person here. She helps you find books for your homework or projects. Our caretaker takes care of our school building. Our cleaner works really hard.
She cleans our school every day. Finally, our school nurse always gives us medical advice. You can visit her when you don’t feel well.
TÜRKÇESİ
İşte öğretmenleriniz ve okul yöneticileriniz. Onlar sınıfı yönetir;
derslerde veya teneffüslerde size rehberlik etmeye hazırdırlar.
Bu, okul müdiremiz. Okulumuzdan o sorumludur. Müdür yardımcısı ona yardımcı olur. Buradaki bir diğer kişi de kütüphanecimizdir. Ödevleriniz veya projeleriniz için kitap bulmanıza yardımcı olur. Okul görevlimiz okul binamızla ilgilenir. Temizlik görevlimiz gerçekten çok çalışır.
Her gün okulumuzu temizler. Son olarak, okul hemşiremiz bize her zaman tıbbi tavsiyelerde bulunur. Kendinizi iyi hissetmediğinizde onu ziyaret edebilirsiniz.
b. Watch the digital story and talk about the people at school in pairs.
b. Dijital hikâyeyi izleyin ve ikili gruplar halinde okuldaki insanlar hakkında konuşun.
CEVAP:
Who is the librarian?
Mr Demir is the librarian.
– What does he do?
He organises the books.
– Who is the caretaker?
Mr Yapıcı is the caretaker.
– What does he do?
He takes care of the school building.
– Who is the cleaner?
Ms Pak is the cleaner.
– What does she do?
She cleans the whole school.
– Who is the school nurse?
Ms Keskin is the school nurse.
– What does she do?
She gives medical advice and takes care of students’ health.
TÜRKÇESİ
Kütüphaneci kimdir?
Bay Demir kütüphanecidir.
– Ne iş yapar?
Kitapları düzenler.
– Bekçi kimdir?
Bay Yapıcı bekçidir.
– Ne iş yapar?
Okul binasının bakımını üstlenir.
– Temizlikçi kimdir?
Bayan Pak temizlikçidir.
– Ne iş yapar?
Tüm okulu temizler.
– Okul hemşiresi kimdir?
Bayan Keskin okul hemşiresidir.
– Ne iş yapar?
Tıbbi tavsiyelerde bulunur ve öğrencilerin sağlığıyla ilgilenir.
c. Look at the picture on pages 28 and 29. Tick ( ✓ ) the school rules you see
c. 28 ve 29. sayfalardaki resme bakın. Gördüğünüz okul kurallarını işaretleyin ( ✓ ).
CEVAP:
✓ Throw your rubbish in the bin.
✓ Raise your hand before you speak.
TÜRKÇESİ
✓ Çöpünüzü çöp kutusuna atın.
✓ Konuşmadan önce elinizi kaldırın.
d. Talk about the school rules in 3c in pairs.
d. 3c’deki okul kuralları hakkında ikili gruplar halinde konuşun.
ÖRNEK:We must throw our rubbish in the rubbish bin.
We can’t bring food or drink into the classroom.
CEVAP:
• We must clean the board.
• We must raise our hand before speaking.
• We can’t shout in the library.
• We can’t run in the corridors.
TÜRKÇESİ
Tahtayı temizlemeliyiz.
• Konuşmadan önce elimizi kaldırmalıyız.
• Kütüphanede bağıramayız.
• Koridorlarda koşamayız.
