7. Sınıf Multi English İngilizce Cevapları Sayfa 40 ve Türkçe Çevirileri
7. Sınıf Multi English İngilizce Cevapları Sayfa 40
Diğer Sayfaların Cevaplarını Gör
MY TRAVEL BLOG
Soru: a) Look at the pictures below. Which countries are they about?
Soru: a) Aşağıdaki resimlere bakın. Bu resimler hangi ülkelerle ilgili?
CEVAP:a. Japan / Italy b. Students’ own answers
Soru: b) What do the titles tell you about the texts?
Soru: b) Başlıklar size metinler hakkında neler anlatıyor?
CEVAP:It gives us information about what the article is about.
Bize makalenin ne hakkında olduğuyla ilgili bilgi veriyor.
Soru: 2) Work with a peer. Read the texts in a jigsaw design in two groups.
Soru: 2) Bir arkadaşınızla birlikte çalışın. Metinleri “yapboz” (jigsaw) yöntemiyle iki grup halinde okuyun.
A. METNİ TÜRKÇESİ
Merhaba, ben Adam; Japonya’nın Kyoto şehrine düzenlenen kültürel bir okul gezisinin parçası olduğum için kendimi inanılmaz şanslı hissediyorum. Kaligrafi sanatını öğrenmekten Kyoto’nun kadim yapılarının zengin tarihini keşfetmeye kadar, Japon kültürünün pek çok yönünü yakından deneyimliyoruz. Gezimizin en önemli duraklarından biri, Kyoto’nun hemen dışında, Kitayama Dağları’nın yeşil ormanlarına yakın, sakin bir dağ köyüne yapılan ziyaret. Dağ bisikleti sürmeyi ve geleneksel bir çay seremonisine katılmayı dört gözle bekliyoruz. Köye giden yol çok manzaralıydı ve otobüs ücreti de gayet uygundu. Bu otantik gelenekleri deneyimlemek gerçekten heyecan verici. Sonrasındaki doğa yürüyüşü yorucu olsa da, muhteşem manzaralar ve tertemiz dağ havası sayesinde inanılmaz derecede tatmin ediciydi. Böylesine dolu dolu bir günün ardından otelimize dönmek harikaydı; buradaki güleryüzlü resepsiyon görevlisi, ertesi günkü etkinlikler için bize yol tarifi konusunda yardımcı oldu. Bu gezi hem eğitici hem de unutulmaz nitelikte. Paylaşacak bunca hikâyem olacağı için çok heyecanlıyım!
B. METNİ TÜRKÇESİ
Merhaba! Ben Sue; şu anda İtalya’da etkileyici bir okul gezisindeyim. Bu deneyim gerçekten büyüleyici! Şehrin kadim sokaklarında yürürken Kolezyum, Pantheon ve Roma Forumu gibi tarihi yerlere hayran kalıyorum. Her biri geçmişe dair büyüleyici bir hikâye anlatıyor ve tarihi adeta canlandırıyor. Üstelik bugün Verona Arenası’nda dünyanın en eski opera festivaline katılıyoruz. Son dakika değişikliği nedeniyle ziyaretimizi yeniden planlamak zorunda kaldık; ancak yeni zamanlama sayesinde günün erken saatlerinde şehri daha fazla keşfetme fırsatı bulduğumuz için aslında durum daha iyi oldu. Grubumuz ayrıca, Roma’nın kalbinden kıvrılarak geçen Tiber Nehri’nde kürekli tekneyle gezinti yapmayı planlıyor. Piazza Navona yakınlarında, oda servisi harika olan çok hoş bir otelde kalıyoruz; dün sipariş ettiğim makarna, yerel bir trattoria’da bulabileceğiniz kadar lezzetliydi! Muhteşem simge yapıların ötesinde, olağanüstü Rönesans başyapıtlarından görkemli Barok mimarisine kadar İtalya’nın zengin kültürel mirasına hayran kalıyorum. Unutulmaz deneyimlerimi ailemle paylaşmak için sabırsızlanıyorum!
Soru: 3) Ask the questions to each other and answer according to the part you have read.
Soru: 3) Soruları birbirinize sorun ve okuduğunuz bölüme göre cevaplayın.
CEVAP:
1. Where does the student go?
Adam goes to Japan. / Sue goes to Italy.
2. What cultural event does the student attend?
Adam attends the Mito Plum Blossom Festival. / Sue attends the world’s oldest opera festival in Verona.
3. What other activities are mentioned?
Calligraphy, a visit to a village, mountain biking, a traditional tea ceremony, local live music performances. / A visit to the Colosseum, the Pantheon, the Roman Forum, and a boat ride along the Tiber River.
TÜRKÇESİ
1. Öğrenci nereye gidiyor?
Adam Japonya’ya gidiyor. / Sue İtalya’ya gidiyor.
2. Öğrenci hangi kültürel etkinliğe katılıyor?
Adam, Mito Erik Çiçeği Festivali’ne katılıyor. / Sue, Verona’daki dünyanın en eski opera festivaline katılıyor.
3. Başka hangi etkinliklerden bahsediliyor?
Hat sanatı, bir köy ziyareti, dağ bisikleti, geleneksel çay seremonisi, yerel canlı müzik performansları. / Kolezyum,
Panteon ve Roma Forumu ziyareti ile Tiber Nehri’nde tekne gezintisi.
Soru: 4) Take turns to ask and answer the questions with your peer.
Soru: 4) Sırayla arkadaşınızla soruları sorun ve cevaplayın.
1. Do you like reading blogs about travel?
Yes, I like it. Because I learn new information.
2. Which country would you like to visit? Give a reason.
I would like to visit America because it has both beautiful places and technology companies.
TÜRKÇESİ
1. Seyahatle ilgili bloglar okumayı sever misiniz?
Evet, severim. Çünkü yeni bilgiler öğreniyorum.
2. Hangi ülkeyi ziyaret etmek istersiniz? Bir neden belirtin.
Amerika’yı ziyaret etmek isterim; çünkü hem güzel yerlere hem de teknoloji şirketlerine sahip.
