Bu yazıda “3. Sınıf Türkçe Kitabı Bisiklet Şiiri Metni Cevapları Sayfa 229, 230, 231” konusunu yazdık. SDR Yayıncılık 3. sınıf Türkçe ders kitabı Bisiklet Şiiri Metni Etkinlik Cevapları sayfa 229, 230, 231 cevaplar.
3. Sınıf Türkçe Kitabı Bisiklet Şiiri Metni Cevapları Sayfa 229, 230, 231
Bisiklet Metni Cevapları Sayfa 229
1. ETKİNLİK
Anlamını bilmediğiniz kelimelerin anlamlarını öğrenmek için resimli sözlüğünüzü kullanınız. Anlamını yeni öğrendiğiniz kelimeleri ve anlamlarını kelime defterinize not etmeyi unutmayınız.
erkenci: bir şeyi çok önce yapan kişi
sele: bisikletin oturma yer
nazlı: özen ve bakım isteyen
derim: söylemek
2. ETKİNLİK
Zıt anlamlı olan kelimeleri birbiriyle eşleştiriniz. Kelimeleri zıt anlamlarıyla birlikte bir cümle içinde kullanınız.
- çok → az
- yaramaz → uslu
- erken → geç
Cümleler:
• Çok konuşur az yemek yerdi.
• Yaramaz çocuklar sevilmez, uslu çocuklar sevilir.
• Erken kalksaydın geç kalmazdın.
3. ETKİNLİK
Aşağıdaki soruların yanıtlarını defterinize yazınız.
Şiirin adı nedir?
Bisiklet
Şiirin şairi kimdir?
Aytül AKAL – Mavisel YENER
Şiir kaç bölümden oluşuyor?
Üç bölümden oluşuyor.
Şiirde kaç dize vardır?
On bir dize vardır.
Şair neyi çok seviyor?
Bisikletini seviyor.
Bisiklet Metni Cevapları Sayfa 230
4. ETKİNLİK
Aşağıdaki nesne grafiğinde bir grup öğrencinin yapmaktan hoşlandıkları sporlar görülmektedir. Aşağıdaki soruları grafiğe göre yanıtlayınız.
• Basketbol oynamaktan hoşlanan kaç öğrenci vardır?
On öğrenci vardır.
• Aynı sayıda öğrenci tarafından hoşlanılan etkinlikler nelerdir?
Yüzme, tenis, bisiklet.
• Futbol oynamaktan hoşlanan öğrenci sayısı, basketbol oynamaktan hoşlanan öğrenci sayısından kaç fazladır?
15 – 10 = 5 fazladır.
Bisiklet Metni Cevapları Sayfa 231
5. ETKİNLİK
Bisiklete binmenin kuralları nelerdir? Bu kurallara uyulmazsa neler olabilir? Bu konudaki duygu ve düşüncelerinizi açıklayınız.
Bisiklete binme kuralları:
- Bineceğimiz bisikletin boyu boyumuza uygun olmalı.
- Bisiklet ile hız yapılmamalı.
- Bisikleti sürerken ellerimizi bırakmamalıyız.
- Lastikleri şişkin olmalı.
- Bisiklet ile hız yapılmamalıdır.
Bisiklet sürme kurallarına uymazsak kaza yapabilir, yaralanabiliriz.
6. ETKİNLİK
a. Aşağıdaki hikâye unsurlarını kullanarak defterinize bir hikâye yazınız. Yazdığınız hikâyeyi sınıf arkadaşlarınıza okuyunuz.
Şahıslar: Ayşe Bilge, Barış, baba
Varlık: Kırmızı bisiklet
Yer: Okul bahçesi
Olay: Bisiklete binme
Zaman: Hafta sonu
Barış’ın babası ona bisiklet almıştı. Ayşe Bilge ile birlikte hafta sonu okulun bahçesine bisikleti sürmeye gittiler.
Çok eğlendiler. Ama Barış bisiklete binerken ellerini bırakıyordu. Ayşe Bilge bırakmamasını söyledi.
Barış çok cesaretli olduğunu, çok iyi bir bisiklet sürücüsünü olduğunu söylüyordu.
Ayşe Bilge yapma dese de Barış onu dinlemedi.
Ve Barış bisikletten düştü. Ambulans geldi. Barış’ın ayağı kırılmıştı.
Barış bisiklet sürme kurallarına uymaya söz verdi.
7. ETKİNLİK
Okuduğunuz metinle ilgili duygu ve düşüncelerinizi nedenleriyle birlikte yazınız.
Çocuk bisikletini çok seviyor. Ama kedisi de seviyor. Kedisini de kıramıyor. Çocuk erkenden kalkıp bisikletine kedisinden önce binmek istiyor.
