Bu yazıda “3. sınıf Türkçe kitabı sayfa 130, 131, 132, 133, 134 cevapları Suna Sirkte Metni” cevaplarını kısaca yazdık.
3. sınıf Türkçe kitabı sayfa 130, 131, 132, 133, 134 cevapları Suna Sirkte Metni
SAYFA 130 CEVAPLARI
1. ETKİNLİK
a. Aşağıda verilen kelimeleri uygun görsellerle eşleştiriniz. Defterinize bu kelimelerin içinde geçtiği cümleler yazınız.
BİLET ile FİLM
TİYATRO İLE PANO
b. Anlamını bilmediğiniz kelimeleri resimli sözlüğünüzden bulup bu kelimelerin anlamlarını okuyunuz. Anlamını yeni öğrendiğiniz kelimeleri ve anlamlarını kelime defterinize not ediniz. Bu kelimeleri konuşmalarınızda ve yazılarınızda kullanmaya özen gösteriniz.
BİLET: Sinema, tiyatro yerlere girmek için para karşılığı alınan kağıt belge
Sinemaya giderken öğrenci bileti aldık.
PANO: Üzerine bildiri, açıklama ya da tanıtma kâğıtları tutturulan levha.
Sınıfta en güzel resimleri panoya asıyoruz.
2. ETKİNLİK
Aşağıdaki soruları okuduğunuz metne göre yanıtlayınız.
Metindeki olay nedir?
Suna’nın ailesi birlikte sirke gitmesi.
Metindeki olay nerede geçmektedir?
Sirkte geçmektedir.
Metinde hangi şahıs ve varlıklardan söz edilmektedir?
Şahıslar: Suna, Suna’nın annesi, babası, anneannesi, palyaço.
Varlıklar: Sirk, bilet, çadır, şapka,
SAYFA 131 CEVAPLARI
3. ETKİNLİK
Aşağıda verilen görseli inceleyiniz. Soruları yanıtlayınız.
• Gösteri hangi saat ve tarihtedir?
28 Ocak Pazar günü saat 14.00’dadır.
• Gösterinin yapılacağı yer neresidir?
Ankara Atatürk Kültür Merkezi
4. ETKİNLİK
Aşağıda verilen afiş örneklerini inceleyiniz. Hangi faaliyete katılmayı tercih edersiniz? Niçin? Açıklayınız.
Filme gitmek isterdim. Çünkü 3 boyutlu, gerçekmiş gibi oluyor. Denizin içinde gibi hissedeceğim.
SAYFA 131 CEVAPLARI
5. ETKİNLİK
a. Aşağıdaki kelimelerin zıt anlamlılarını birer cümlede kullanınız.
- parlak: Elbisesinin mat bir rengi vardı.
- geniş: Aldığım elbise çok dar geldi.
- neşe: Çiçeklerin solmasından üzüntü duydu.
- içeri: Odadan dışarı çıktı
6. ETKİNLİK
a. Aşağıdaki cümleleri inceleyiniz. Kesme ( ‘ ) ve ünlem ( ! ) işaretlerinin kullanıldığı yerleri açıklayınız.
• Suna’nın babası eve büyük bir heyecanla geldi.
Suna ismi özel isimdir. Özel isme gelen ek kesme işareti ile ayrılır.
• Ah, ne güzel!
Sevinç, kıvanç, üzüntü gibi heyecan bildiren cümlenin sonuna ünlem konur.
b. Aşağıdaki cümlelerde verilen boşluklara uygun noktalama işaretlerini yazınız.
• Yaşasın(,) sirke gidiyoruz(!)
• Tüh(,) palyaço mutsuzmuş(!)
• Suna(‘)nın ailesi Harikalar Sirki’nde çok eğlenmiş(.)
SAYFA 133 CEVAPLARI
7. ETKİNLİK
a. Aşağıdaki hikâye unsurlarını kullanarak defterinize bir hikâye yazınız. Olayları oluş sırasına göre yazmaya ve hikâyenize uygun bir başlık belirlemeye özen gösteriniz.
Ela babasıyla ilçe merkezindeki sirke gitti. Sirk çok kalabalıktı. Palyaço büyük pembe bir trambolin getirdi. Trambolinde zıpladı. Sonra Ela’yı çağırdı. Ela’da trombolinde zıpladı. Çok eğlendi.
8. ETKİNLİK
Aşağıda verilen görseli inceleyiniz. Görselden yararlanarak adların önüne “küçük, benekli, kırmızı, beş, turuncu, boyalı“ kelimelerinden uygun olanlarını yazınız.
- turuncu saç
- benekli tulum
- küçük şapka
- kırmızı burun
- beş top
- boyalı yüz
3. sınıf Türkçe ders kitabı TÜM SAYFALARIN cevapları SDR Yayıncılık .1.
