5. sınıf Türkçe kitabı sayfa 114, 115, 116, 117 cevapları Sarımsak Soslu Makarna Metni

5. sınıf Türkçe kitabı sayfa 114, 115, 116, 117 cevapları Sarımsak Soslu Makarna Metni. 5. sınıf Türkçe ders kitabı Soslu Makarna okuma metni, sayfa 114, 115, 116, 117 cevaplarını aşağıdan okuyabilirsiniz.

5. sınıf Türkçe kitabı sayfa 114, 115, 116, 117 cevapları Sarımsak Soslu Makarna Metni

SAYFA 114 CEVAPLARI

1. ETKİNLİK

Okuduğunuz metinde geçen aşağıdaki kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğruluğunu sözlük kullanarak kontrol ediniz. Daha sonra kelimeleri cümle içinde kullanınız.

malzeme:

• Tahminim:Bir eserin, yiyeceğin, yapının vs. hazırlanmasında yararlanılan bilgi, kaynak ve gereçlerin tamamı.
• Cümlem: Yemek için gerekli malzemeleri manavdan aldım.

havan:

• Tahminim:İçinde bir şey dövüp ufalamaya yarayan, tahta, taş, maden veya plastikten yapılan kap.
• Cümlem: Sarımsakları havanın içinde dövdüm.

tutam:

• Tahminim:Avuç içi veya parmak uçlarıyla tutulabilen miktarda olan.
• Cümlem: Yemeğe bir tutam tuz attım.

kıvam:

• Tahminim:Sıvılarda koyuluk, yoğunluk.
• Cümlem: Hamurun kıvamını ayarlayamadım.

bulamaç:

• Tahminim:Sulu, cıvık hamur.
• Cümlem: Yemek bulamaç haline geldi.

haşlamak:

• Tahminim:Bir şeyi kaynar suya daldırmak, suda kaynatarak pişirmek.
• Cümlem: Yumurtaları haşlamak için cezveye koydu.

süzmek:Bir sıvıyı, içindeki katı maddelerden ayırmak için bez veya delikli bir kaptan geçirmek.

• Tahminim:
• Cümlem:

sos:

• Tahminim:Lezzet vermesi için bazı yemeklerin üzerine dökülen, domates, baharat vb. şeylerle yapılan karışım.
• Cümlem: Makarnayı soslu severim.

duyu:

• Tahminim:İnsanların ve hayvanların, dış dünyanın uyaranlarını görme, işitme, koklama, dokunma ve tatma organlarıyla algılama yeteneği, duyum.
• Cümlem: Tat alma duyum çok gelişmiştir.

salgı:

• Tahminim:Hücrelerin, vücuttaki bezlerin kandan ayırıp oluşturdukları ve yeniden kana, başka organa veya dışarıya saldıkları sıvı madde, ifraz.
• Cümlem: Limonu görünce dilim sıvı salgılıyor.

yalıtmak:

• Tahminim:Elektrik ve ısı akımını engellemek, tecrit etmek, izole etmek.
• Cümlem: Isı kaybını önlemek için yalıtım yapmak gerek.

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle cevaplayınız.

1. Makarna yapmak için hangi malzemeler kullanılmıştır?
Makarna yapmak için taze fesleğen, çam fıstığı, taze kaşar ya da beyaz peynir, zeytinyağı, sarımsak, tuz ve makarna malzemeleri kullanılmıştır.

2. Yazarın yemek tarifini tamamladıktan sonra ağzının suyunun akmasının sebebi nedir?
Beynin tat ve kokuyu hatırlamasıdır.

3. Sıcak yemeklerin, soğuk yemeklere göre daha fazla yeme isteği uyandırmasının nedeni nedir?
Sıcak yemeklerden yayılan sıcak hava ile birlikte güzel kokuların da yayılmasıdır.

4. Bir kokunun size bir anınızı hatırlattığı oldu mu? Olduysa bu durumun sebebi ne olabilir?
Evet olmuştur. Mangalda pişen adana kebapları, yaptığımız o güzel piknikleri hatırlatır.

5. Tat ve koku alma duyunuz olmasaydı ne hissederdiniz? Bu duyular hayatınıza ne katıyor?

Yemek iştahımız olmazdı. Yemeklerin hepsi aynı olurdu.

SAYFA 115 CEVAPLARI

3. ETKİNLİK

Aşağıda bir gıda ürününün üzerinde yer alan bilgiler verilmiştir. Bilgilerden hareketle soruları cevaplayınız.

1. Ürün hangi tarihten sonra kullanılmamalıdır?
Ürün 02/09/2018 tarihinden sonra kullanılmamalıdır.

2. Ürünün saklama koşulları ile ilgili verilen bilgiler nelerdir?
Ürün serin ve rutubetsiz, güneş ışığı görmeyen bir yerde, kapak açıldıktan sonra 2 cm kadar bitkisel sıvı yağ ilave edilerek buzdolabında saklanmalıdır.

3. Aşağıdakilerden hangisine alerjisi bulunan bir insan, bu ürünü tüketmekten kaçınmalıdır?
A) Kırmızı et
B) Patates
C) Domates
D) Biber

Domates, alerjisi bulunan bir insan bu ürünü tüketmekten kaçınmalıdır. Çünkü salça domatesten yapılmaktadır.

SAYFA 116 CEVAPLARI

4. ETKİNLİK

a) Aşağıya, okuduğunuz metinde geçen bir karşılaştırma cümlesi yazınız.

• Bu nedenle soğuk yiyeceklerin bulunduğu tabaklar, sıcak yiyeceklerin bulunduğu tabaklara göre, çoğunlukla daha az istek uyandırır.

b) Siz de iki karşılaştırma cümlesi yazınız.

• Yemeğin tuzu dünkünden fazla olmuştu.
• Ali benden daha çok kiloludur.
• İnciri üzümden daha çok severim.
• Düne göre daha iyiyim.

c) Aşağıya, okuduğunuz metinde geçen bir örneklendirme cümlesi yazınız.

• Bir tabak sarımsak soslu makarna fotoğrafına bakmak ya da kaynayan suyun sesini işitmek veya fesleğen yapraklarına dokunmakla beynin tat ve kokuyu hatırlaması, sık sık yaşadığımız bir şeydir ve bu durumda ağzımız sulanır.

d) Siz de iki örneklendirme cümlesi yazınız.

1. Pazardan türlü türlü meyve aldım: Elma, armut, muz…
2. Bir çok yabancı dil biliyordu: İngilizce, Almanca, Rusça

5. ETKİNLİK

Aşağıya ailenizdeki ya da çevrenizdeki yetişkinlerden öğrendiğiniz yemeğin malzemelerini sıralayınız. Ardından yemeğin yapılışını yazınız. Daha sonra hazırladığınız metni arkadaşlarınızla paylaşınız.

Yemeğin İsmi: Menemen

Malzemeler:

• 5 adet domates
• 2 adet kuru soğan
• 4 adet sivri biber
• 3 adet yumurta
• 2 yemek kaşığı ayçiçek yağı
• 1 çay kaşığı tuz

• 1 çay kaşığı karabiber

SAYFA 117 CEVAPLARI

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümleleri okuyunuz.

– Makarna çok lezzetli bir yemektir ama çok yersek fazla kilo alabiliriz.
– Türkiye’de her yıl tonlarca ekmek israf ediliyor oysaki tüketeceğimiz kadar ekmek kullanarak israfın önüne geçebiliriz.
– Düzenli beslenelim yoksa çeşitli sağlık problemleri yaşayabiliriz.

a) Altı çizili kelimelerin metnin anlamını nasıl etkilediğini açıklayınız.
Zıt anlam katmıştır.

b) Siz de bu ifadeleri kullanarak cümleler kurunuz.

• Ders çalıştım ama kötü not aldım.
• Soğuk su içmedim oysaki hasta oldum.
• Terli su içmeyelim yoksa hasta oluruz.

7. ETKİNLİK

Aşağıdaki linkten bilgilendirici metni okuyabilirsiniz.

Görme, duyma, koku alma, tatma ve dokunma duyularına ait verilerden yararlanarak bilgilendirici bir metin yazınız.

5. sınıf Türkçe ders kitabı cevapları