10. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Türkçe Çevirisi Sayfa 52, 53 Gizem Yayıncılık

10. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Türkçe Çevirisi Sayfa 52, 53 Gizem Yayıncılık konusunu kısaca yazdık. 10. sınıf İngilizce ders kitabı Gizem Yayıcılık kitabının İngilizce soru, metin İngilizce cümlelerinin Türkçe çevirilerini sayfa sayfa aşağıdaki bölümden okuyabilirsiniz.

10. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 52, 53 Türkçe Çevirisi Gizem Yayıncılık

SAYFA 52 TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

PRONUNCIATION
A. Read the words in the list below. They are from the first documentary. Listen carefully and pay attention to the sounds in red. (Audio 4.1)

tradition
wealth
take
tooth
visit
throw
feet
teeth
put
healthy

B. Listen again and repeat.
C. Read the words in the box below. Listen and put them in the correct column. (Audio 4.2)
tree – three – tank – thank – tin – thin – tick – thick – taught – thought – true – through

D. Listen and check your answers. (Audio 4.3)
E. Listen again and repeat.
F. Listen carefully. Which words do you hear? Underline them. (Audio 4.4)

1. tree / three 2. tin / thin 3. tank / thank 4. true / through

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

TELAFFUZ
A. Aşağıdaki listedeki kelimeleri okuyun. İlk belgeselden. Dikkatlice dinleyin ve kırmızı seslere dikkat edin. (Ses 4.1)

gelenek
servet
almak
diş
ziyaret etmek
atmak
ayaklar
diş
koymak
sağlıklı

B. Tekrar dinleyin ve tekrarlayın.
C. Aşağıdaki kutudaki kelimeleri okuyun. Onları dinleyin ve doğru sütuna koyun. (Ses 4.2)
ağaç – üç – tank – teşekkür – kalay – ince – kene – kalın – öğretildi – düşünce – doğru –

D. Cevaplarınızı dinleyin ve kontrol edin. (Ses 4.3)
E. tekrar dinleyin ve tekrarlayın.
F. Dikkatlice dinleyin. Hangi kelimeleri duyuyorsun? Onların altını çiz. (Ses 4.4)

1. ağaç / üç 2. kalay / ince 3. tank / teşekkür 4. gerçek / ile


SPEAKING – 1

A. Choose a foreign country and do research into its common traditions. Make notes and find some visuals. Prepare a short speech for the next lesson.
B. Use your notes and visuals. Deliver your speech on traditions to the whole class. Then listen
to your classmates’ speeches carefully as you’ll need some of the information when you do the activity in Writing 1.

WRITING – 1

Remember your classmates’ speeches about the traditions of different countries. Compare
some of them and write a short paragraph. Hand it in next week.

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

KONUŞMA – 1

A. Yabancı bir ülke seçin ve ortak geleneklerini araştırın. Not alın ve bazı görseller bulun. Bir sonraki ders için kısa bir konuşma hazırlayın.
B. Notlarınızı ve görsellerinizi kullanın. Gelenekler hakkındaki konuşmanızı bütün sınıfa iletin. O zaman dinle
Yazma 1’deki aktiviteyi yaparken bazı bilgilere ihtiyaç duyacağınız için sınıf arkadaşlarınızın konuşmalarına dikkat edin.

YAZMA – 1

Sınıf arkadaşlarınızın farklı ülkelerin gelenekleri hakkındaki konuşmalarını hatırlayın. Bazılarını karşılaştırın ve kısa bir paragraf yazın. Gelecek hafta teslim et.


SAYFA 53 TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

VIDEO BLOG ENTRY
Prepare your video blog entry.
Do research into strange traditions around the world.
Use the information and write sentences about at least five traditions.
Read your sentences and record yourself.
Add visuals for each piece of information.
Prepare a video.
Upload your video by the end of next weekend. Share it on your blog.
Your partner will evaluate you after watching your video.

Fluency: Accuracy:
Excellent (……..) Excellent (……..)
Good (……..) Good (……..)
Satisfactory (……..) Satisfactory (……..)
Unsatisfactory (……..) Unsatisfactory (……..)

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

VİDEO BLOG GİRİŞİ
Video blog girişinizi hazırlayın.
Dünyadaki tuhaf gelenekleri araştırın.
Bilgileri kullanın ve en az beş gelenek hakkında cümleler yazın.
Cümlelerini oku ve kendini kaydet.
Her bilgi için görseller ekleyin.
Bir video hazırla.
Videonuzu bir sonraki hafta sonu sonuna kadar yükleyin. Blogunuzda paylaşın.
Eşiniz videonuzu izledikten sonra sizi değerlendirecek.

Akıcılık: Doğruluk:
Mükemmel (… …..) Mükemmel (… …..)
İyi iyi (……..)
Tatmin edici (… …..) Tatmin edici (… …..)
Yetersiz (… …..) Yetersiz (… …..)


Before You Listen
A . Look at the words in the list. Do you know what they mean? Use a dictionary if you need to.
embroidery / sewing machine / shadow play

B. Look at the pictures. Label them using the words above.

C. Work in pairs. Ask and answer in turn.
1. Have you ever tried embroidery?
2. Does your mother have a sewing machine?
3. Have you ever seen a shadow play?

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

Dinlemeden önce
Bir. Listedeki kelimelere bakın. Ne anlama geldiklerini biliyor musun? Gerekirse bir sözlük kullanın.
nakış / dikiş makinesi / gölge oyunu

B. Resimlere bakın. Yukarıdaki kelimeleri kullanarak etiketleyin.

C. Çiftler halinde çalışın. Sırayla sor ve cevapla.
1. Hiç nakış denedin mi?
2. Annenizde bir dikiş makinesi var mı?
3. Hiç gölge oyunu gördünüz mü?

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir