10. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Türkçe Çevirisi Sayfa 64, 65 Gizem Yayıncılık

10. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Türkçe Çevirisi Sayfa 64, 65 Gizem Yayıncılık konusunu kısaca yazdık. 10. sınıf İngilizce ders kitabı Gizem Yayıcılık kitabının İngilizce soru, metin İngilizce cümlelerinin Türkçe çevirilerini sayfa sayfa aşağıdaki bölümden okuyabilirsiniz.

10. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 64, 65 Türkçe Çevirisi Gizem Yayıncılık

SAYFA 64 TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

PRONUNCIATION
A. The sentences (a-d) are from the conversation at the travel agency. Listen and answer the questions about them. (Audio 5.2)

a. You aren’t travelling alone, are you?
b. You’ve been abroad before, haven’t you?
c. You like beach vacations, don’t you?
d. You’d like to go there by plane, wouldn’t you?

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

TELAFFUZ
A. (a-d) cümleleri seyahat acentesindeki konuşmalardan alınmıştır. Dinleyin ve onlar hakkındaki soruları cevaplayın. (Ses 5.2)

a. Yalnız seyahat etmiyorsun, değil mi?
b. Daha önce yurtdışındaydın, değil mi?
c. Plaj tatillerini seviyorsun, değil mi?
d. Oraya uçakla gitmek istiyorsun, değil mi?


1. Which sentences have the falling intonation? (The speaker’s voice goes down because she is fairly sure of the answer.)
2. Which sentences have the rising intonation? (The speaker’s voice goes up because she is not so sure of the answer.)

B. Listen again and repeat the sentences with the correct intonation.

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

1. Hangi cümlelerde düşen tonlama vardır? (Konuşmacının sesi azalır çünkü cevabından oldukça emin.)
2. Hangi cümlelerde yükselen tonlama var? (Konuşmacının sesi yükselir çünkü cevabından pek emin değildir.)

B. Tekrar dinleyin ve cümleleri doğru tonlama ile tekrarlayın.


C. Listen to the following extracts. Mark the rising intonation ( ) and the falling intonation ( ) in the question tags. (Audio 5.3)

1. (………..) A: You don’t know Peter’s address, do you? B: Yes, I do.
2. (………..) A: She’s from Germany, isn’t she? B: No, she isn’t.
3. (………..) A: The weather was terrible last night, wasn’t it? B: Yes, it was.
4. (………..) A: You haven’t seen Paul today, have you? B: No, I haven’t.
5. (………..) A: This is a beautiful beach, isn’t it? B: Yes, it is.
6. (………..) A: Nick can’t sing at all, can he? B: No, he can’t.

D. Listen again and practise saying the sentences with the correct intonation.

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

C. Aşağıdaki alıntıları dinleyin. Soru etiketlerinde yükselen tonlamayı () ve düşen tonlamayı () işaretleyin. (Ses 5.3)

1. (………..) C: Peter’ın adresini bilmiyorsun, değil mi? B: Evet, biliyorum.
2. (………..) C: O Alman, değil mi? B: Hayır, değil.
3. (………..) C: Dün gece hava berbattı, değil mi? B: Evet, öyleydi.
4. (………..) C: Bugün Paul’ü görmedin, değil mi? B: Hayır.
5. (………..) C: Bu güzel bir plaj, değil mi? B: Evet, öyle.
6. (………..) C: Nick hiç şarkı söyleyemiyor, değil mi? B: Hayır, yapamaz.

D. Tekrar dinleyin ve doğru tonlama ile cümleleri söyleyerek pratik yapın.


SAYFA 65 TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

SPEAKING – 1
A. Work in pairs. Take turns to ask and answer the following questions.
1. Where did you go for your last vacation?
2. Who did you go with?
3. How did you go there?
4. Where did you stay?
5. What places did you visit there?
6. What did you do there?
7. Did you have a good time?
8. Do you want to go there again? Why/ Why not?

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

KONUŞMA – 1
A. Çiftler halinde çalışın. Aşağıdaki soruları sormak ve cevaplamak için sırayla.
1. Son tatiliniz için nereye gittiniz?
  2. Kiminle gittin?
3. Oraya nasıl gittin?
4. Nerede kaldınız?
5. Orada hangi yerleri ziyaret ettiniz?
6. Orada ne yaptın?
7. İyi vakit geçirdiniz mi?
8. Oraya tekrar gitmek ister misiniz? Neden / Neden olmasın?


B. Work in groups of 4 and make a travel plan.
Imagine that you are organizing a three-day vacation for your classmates.
Choose a city in Turkey and do research on the Internet.
Decide when and how you want to go there and where you want to stay.
Include the places you want to visit and the activities you want to do there.
Make a travel plan together and present it to the class next week. Start as follows.
We want to go to Istanbul for three days next month. We’re planning to go there by plane and stay at a resort. On the first day, we’re going to visit the Topkapı Palace after breakfast…
Vote for the best travel plan.

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

B. 4 kişilik gruplar halinde çalışın ve bir seyahat planı yapın.
Sınıf arkadaşlarınız için üç günlük bir tatil düzenlediğinizi düşünün.
Türkiye’de bir şehir seçin ve internette araştırma yapın.
Oraya ne zaman ve nasıl gitmek istediğinize ve nerede kalmak istediğinize karar verin.
Ziyaret etmek istediğiniz yerleri ve orada yapmak istediğiniz etkinlikleri ekleyin.
Birlikte bir seyahat planı yapın ve gelecek hafta sınıfa sunun. Aşağıdaki gibi başlayın.
Önümüzdeki ay üç gün İstanbul’a gitmek istiyoruz. Oraya uçakla gitmeyi ve bir tesiste kalmayı planlıyoruz. İlk gün kahvaltıdan sonra Topkapı Sarayı’nı ziyaret edeceğiz …
En iyi seyahat planı için oy verin.


VIDEO BLOG ENTRY
Work in pairs. Prepare your video blog entry.
Listen to the audio in While You Listen again. (Audio 5.1)
Imagine that one of you is the travel agent and the other one wants to make a reservation for his/her dream vacation. Prepare a dialogue.
Include information about when and how you want to go there and where you want to stay.
Look at activity B on page 63 again. You can use similar questions.
Look at activity A on page 64 again. Include some similar question tags.
Use phrases like “Pardon?” and “Sorry, did you say …?”
Record your dialogue.
Upload your video blog entry by the end of next weekend and share it on your blog.
Another pair will evaluate you after they watch your video.

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

VİDEO BLOG GİRİŞİ
Çiftler halinde çalışın. Video blog girişinizi hazırlayın.
Tekrar Dinlerken bölümündeki sesi dinleyin. (Ses 5.1)
Birinizin seyahat acentası olduğunu, diğerinin hayalindeki tatiline rezervasyon yaptırmak istediğini düşünün. Bir diyalog hazırlayın.
Oraya ne zaman ve nasıl gitmek istediğiniz ve nerede kalmak istediğiniz hakkında bilgi ekleyin.
Tekrar sayfa 63’teki B aktivitesine bakın. Benzer soruları kullanabilirsiniz.
64. sayfadaki A etkinliğine tekrar bakın. Benzer soru etiketlerini ekleyin.
“Pardon?” Ve “Üzgünüm, dedin mi…?” Gibi ifadeler kullanın.
Diyaloğunuzu kaydedin.
Video blog girişinizi gelecek hafta sonu sonuna kadar yükleyin ve blogunuzda paylaşın.
Başka bir çift videonuzu izledikten sonra sizi değerlendirecek.

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir