10. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Türkçe Çevirisi Sayfa 93, 94, 95 Gizem Yayıncılık

10. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Türkçe Çevirisi Sayfa 93, 94, 95 Gizem Yayıncılık konusunu kısaca yazdık. 10. sınıf İngilizce ders kitabı Gizem Yayıcılık kitabının İngilizce soru, metin İngilizce cümlelerinin Türkçe çevirilerini sayfa sayfa aşağıdaki bölümden okuyabilirsiniz.

10. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 93, 94, 95 Türkçe Çevirisi Gizem Yayıncılık

SAYFA 93 TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

Before You Listen

A. Work in pairs. First, circle your answers. Then ask the questions to your partner and circle his/her answers.

1. Are you interested in cooking? Yes / No Yes / No
2. Do you think trying new recipes is fun? Yes / No Yes / No
3. Do you like watching cookery shows? Yes / No Yes / No

B. Use the following verbs to label the pictures.

peel slice chop grate
pour boil melt sprinkle

While You Listen

A. Listen to the conversation and choose the correct answer. (Audio 7.3)

1. The reporter is talking to one of the ………….. of the festival.
a. organizers b. cooks c. guests
2. They’re talking about the ………………………………… .
a. festival area b. costumes c. festival dish
3. The reporter wants to learn about the ……………………… .
a. cooking process b. cost c. atmospher

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ:

Dinlemeden önce

A. Çiftler halinde çalışın. İlk olarak, cevaplarınızı daire içine alın. Ardından soruları eşinize sorun ve cevaplarını daire içine alın.

1. Yemek pişirmekle ilgileniyor musunuz? Evet / Hayır Evet / Hayır
2. Yeni tarifler denemenin eğlenceli olduğunu düşünüyor musunuz? Evet / Hayır Evet / Hayır
3. Aşçılık şovlarını izlemeyi sever misiniz? Evet / Hayır Evet / Hayır

B. Resimleri etiketlemek için aşağıdaki fiilleri kullanın.

dilim doğrayın rendeleyin rendeleyin
kaynatın eriyik serpin

Dinlerken

A. Konuşmayı dinleyin ve doğru cevabı seçin. (Ses 7.3)

1. Muhabir festivalin ………….. biriyle konuşuyor.
a. organizatörler b. aşçılar c. Misafirler
2. ………………………………… hakkında konuşuyorlar.
a. festival alanı b. kostümler c. festival yemeği
3. Muhabir ……………………… hakkında bilgi edinmek istiyor.
a. pişirme işlemi b. maliyet c. atmospher


SAYFA 94 TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

B. Listen to the conversation again and order the steps of the process.

Butter is melted in very large pots.
Lots of bulgur is brought by the Yörüks from different parts of Turkey.
Salt is sprinkled.
Meat is chopped and it’s boiled until it gets soft.
Water is poured onto them.
Bulgur is added and then meat is put into the pots.
Some lambs are sacrificed near the festival area.
A huge amount of bulgur is given away to the festival committee by some villagers nearby.
When all the water is lost, the dish is ready. It’s served with ayran.

C. Listen to the conversation and tick the correct picture. (Audio 7.4)

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ:

B. Konuşmayı tekrar dinleyin ve işlemin adımlarını sıralayın.

Tereyağı çok büyük tencerelerde eritilir.
 Birçok bulgur, Türkiye’nin farklı yerlerinden Yörüks tarafından getiriliyor.
 Tuz serpilir.
 Et kıyılır ve yumuşayana kadar kaynatılır.
 Üzerine su dökülür.
 Bulgur eklenir ve sonra saksılara et konur.
 Festival alanının yakınında bazı kuzular kurban edilir.
 Festival komitesine yakındaki bazı köylüler tarafından büyük miktarda bulgur dağıtılıyor.
Tüm su kaybolduğunda, çanak hazırdır. Ayran ile servis edilir.

Konuşmayı dinleyin ve doğru resmi işaretleyin. (Ses 7.4)


 

SAYFA 95 TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

E. Listen to the conversation and put the following instructions in the correct order. (Audio 7.5)

The tomatoes are added and cooked for about five minutes.
The tomatoes are grated.
The salt and black pepper are added.
The butter is melted in a pot.
The milk and water are poured into the pot.
The soup is boiled for about fifteen minutes. And your soup gets ready.
The flour is added and mixed well.
Later on, the cheese is grated and sprinkled on the soup before it’s served.

After You Listen

Discuss the questions in pairs.
1. Do you think the special dish of Söğüt Festival is delicious?
2. Do you think it’s easy to cook the dish?
3. Do you think Amanda’s tomato soup is delicious?
4. Would you like to try the recipe of the soup?

SPEAKING – 2

A. Work in pairs. Look at the steps of the cooking process in activity B in While You Listen. Take turns to describe the process. Use the following words to tell the order of the steps.

B. Work with a diffrent partner. Look at the cooking instructions in activity E in While You Listen. Take turns to describe the process of making tomato soup. Use the words below to tell the order of the instructions.

C. Work in pairs. Read the explanations below and role-play the
situation.

Student A
You’re the presenter of a cookery show. Student B is your guest. Ask him/her to tell you the recipe for his/her favorite salad

Student B
You’re a guest at a cookery show. Tell Student A the recipe for your favorite salad. Include the ingredients and the steps of the process. Use some sequence words

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ:

E. Konuşmayı dinleyin ve aşağıdaki talimatları doğru sırayla yerleştirin. (Ses 7.5)

Domatesler ilave edilir ve yaklaşık beş dakika pişirilir.
 Domatesler rendelenir.
 Tuz ve karabiber eklenir.
 Tereyağı bir tencerede eritilir.
 Süt ve su kabın içine dökülür.
 Çorba yaklaşık on beş dakika kaynatılır. Ve çorbanız hazırlanıyor.
 Un eklenir ve iyice karıştırılır.
Daha sonra peynir rendelenir ve servis edilmeden önce çorbaya serpilir.

Dinledikten Sonra

Soruları çiftler halinde tartışın.
1. Söğüt Festivali’nin özel yemeğinin lezzetli olduğunu düşünüyor musunuz?
2. Yemeği pişirmenin kolay olduğunu mu düşünüyorsun?
3. Sizce Amanda’nın domates çorbası lezzetli mi?
4. Çorbanın tarifini denemek ister misiniz?

KONUŞMA – 2

A. Çiftler halinde çalışın. Dinlerken bölümündeki B etkinliğindeki pişirme işleminin adımlarına bakın. Süreci tanımlamak için sırayla. Adımların sırasını söylemek için aşağıdaki kelimeleri kullanın.

B. Farklı bir ortakla çalışın. Dinlerken E etkinliğindeki pişirme talimatlarına bakın. Domates çorbası yapma sürecini tanımlamak için sırayla. Talimatların sırasını söylemek için aşağıdaki kelimeleri kullanın.

C. Çiftler halinde çalışın. Aşağıdaki açıklamaları okuyun ve
durum.

Öğrenci bir
Bir aşçılık şovunun sunucususunuz. Öğrenci B sizin konuğunuz. En sevdiği salata için size tarifini söylemesini isteyin

Öğrenci B
Aşçılık programında misafirsiniz. Öğrenci A’ya en sevdiğiniz salata için tarifi söyle. İçeriği ve sürecin adımlarını ekleyin. Sıralı kelimeler kullanın

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.