11. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 127 evapları Yıldırım Yayınları Türkçe Çevirileri. English Grade 11 Yıldırım Yayınları İngilizce ders kitabının cevaplarını ve Türkçe çevirisini yazdık. Yazar Çiler GENÇ KARATAŞ. Her Sayfanın cevaplarına aşağıdaki linklerden ulaşabilirsiniz.
11. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 127 Cevapları Yıldırım Yayınları Türkçe Çevirileri
Diğer Sayfaların Cevaplarını Gör LİNK>>>: İngilizce Ders Kitabı Cevapları Yıldırım Yayınları
13. Listen to the conversation again and choose the correct answer.
13. Konuşmayı tekrar dinleyin ve doğru cevabı seçin.
CEVAP:1. B 2. B 3. C 4. A
1. Which of the following values IS NOT a theme of Yunus Emre’s poems?
A) generosity B) justice C) modesty
2. Which of the following is the main theme of most of Yunus Emre’s poems?
A) integrity B) love for God C) peace
3. Which of the following is a theme that Mevlana Celaleddin-i Rumi DID NOT write poems about?
A) patience B) tolerance C) wisdom
4. Which of the following values IS NOT a theme of Mevlana Celaleddin-i Rumi’s poems?
A) equality B) gratitude C) honesty
TÜRKÇE ÇEVİRİSİ
1. Aşağıdakilerden hangisi Yunus Emre’nin şiirlerinin teması DEĞİLDİR?
A) cömertlik B) adalet C) tevazu
2. Aşağıdakilerden hangisi Yunus Emre’nin şiirlerinin çoğunun ana temasıdır?
A) dürüstlük B) Tanrı sevgisi C) barış
3. Aşağıdakilerden hangisi Mevlana Celaleddin-i Rumi’nin şiirlerinde yazmadığı bir temadır?
A) sabır B) hoşgörü C) bilgelik
4. Aşağıdaki değerlerden hangisi Mevlana Celaleddin-i Rumi’nin şiirlerinin teması DEĞİLDİR?
A) eşitlik B) minnettarlık C) dürüstlük
14. The following statements are about the conversation in the audio. Tick the correct column for each one.
14. Aşağıdaki ifadeler ses dosyasındaki konuşmayla ilgilidir. Her biri için doğru sütunu işaretleyin.
CEVAP:1. Yes 2. No 3. No 4. Yes
1. Yunus Emre advised people to love and respect not only each other
but also all the creatures in the world.
2. Yunus Emre was regarded as not only a brilliant poet but also a philosopher.
3. Neither Yunus Emre nor Mevlana Celaleddin-i Rumi wrote books which were translated into many languages.
4. Both Yunus Emre and Mevlana Celaleddin-i Rumi wrote impressive poems about various moral values.
TÜRKÇE ÇEVİRİSİ
1. Yunus Emre insanlara sadece birbirlerini değil, aynı zamanda dünyadaki tüm canlıları sevmelerini ve saygı duymalarını öğütlemiştir.
2. Yunus Emre sadece parlak bir şair olarak değil, aynı zamanda bir filozof olarak kabul edilmiştir.
3. Ne Yunus Emre ne de Mevlana Celaleddin-i Rumi birçok dile çevrilen kitaplar yazmamıştır.
4. Hem Yunus Emre hem de Mevlana Celaleddin-i Rumi çeşitli ahlaki değerler hakkında etkileyici şiirler yazmıştır.
15. Work in pairs and take turns to express your opinions about the quotes in activity 10. Support them with reasons and/ or examples. Remember to express agreement or disagreement while listening to your partner.
15. Çiftler halinde çalışın ve 10. etkinlikteki alıntılar hakkında görüşlerinizi ifade etmek için sırayla konuşun. Bunları gerekçelerle ve/veya örneklerle destekleyin. Partnerinizi dinlerken hemfikir olduğunuzu veya olmadığınızı ifade etmeyi unutmayın.
16. Discuss the following questions with your partner.
16. Aşağıdaki soruları partnerinizle tartışın.
1. Are you interested in literature? Why/ Why not?
2. Are you keen on poetry? Why/ Why not?
3. Have you ever read any of Yunus Emre’s poems? If yes, what do you think about them?
4. Have you ever read any of Mevlana Celaleddin-i Rumi’s poems? If yes, what do you think about them?
TÜRKÇE ÇEVİRİSİ
1. Edebiyatla ilgileniyor musunuz? Neden/Neden ilgilenmiyorsunuz?
2. Şiirle ilgileniyor musunuz? Neden/Neden ilgilenmiyorsunuz?
3. Yunus Emre’nin şiirlerinden herhangi birini okudunuz mu? Eğer öyleyse, onlar hakkında ne düşünüyorsunuz?
4. Mevlana Celaleddin-i Rumi’nin şiirlerinden herhangi birini okudunuz mu? Eğer öyleyse, onlar hakkında ne düşünüyorsunuz?
