11. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 31 Cevapları Yıldırım Yayınları Türkçe Çevirileri

1. Do you think calligraphy is interesting? Do you want to specialize in Turkish calligraphy?
2. Could you write beautifully when you were at primary school?
3. Could you draw well when you were at primary school?
4. Do you want to be a member of a charity that helps the needy?

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ:

1. Kaligrafinin ilginç olduğunu düşünüyor musunuz? Türk kaligrafisinde uzmanlaşmak ister misiniz?
2. İlkokuldayken güzel yazabilir miydiniz?
3. İlkokuldayken güzel çizebilir miydiniz?
4. Muhtaçlara yardım eden bir yardım kuruluşunun üyesi olmak ister misiniz?

Work in pairs. Read the following instructions and prepare your video blog entry.
Çiftler halinde çalışın. Aşağıdaki talimatları okuyun ve video blog girişinizi hazırlayın.

✦ Imagine one of you is the interviewer and should ask the questions in activity 2 on page 30.
You can add different questions. The other one should answer the questions. You can use
your imagination for the answers.
✦ Role-play the interview and record it. Then change roles and role-play it again. Remember to
record it as well.
✦ Upload your vlog this weekend. Share it on your blog.
✦ After watching the video, you and your partner should evaluate each other.

PEER EVALUATION CHECKLIST
Fluency-Excellent- Satisfactory- Good- Unsatisfactory
Accuracy-Excellent- Satisfactory- Good- Unsatisfactory

TÜRKÇESİ:

✦ Sizden birinin görüşmeci olduğunu ve 30. sayfadaki 2. etkinlikteki soruları sorması gerektiğini düşünün.
Farklı sorular ekleyebilirsiniz. Diğeri soruları cevaplamalıdır.
Cevaplar için hayal gücünüzü kullanabilirsiniz.
✦ Görüşmeyi canlandırın ve kaydedin. Sonra rolleri değiştirin ve tekrar canlandırın. Kaydetmeyi de unutmayın.
✦ Bu hafta sonu vlog’unuzu yükleyin. Blogunuzda paylaşın.
✦ Videoyu izledikten sonra siz ve eşiniz birbirinizi değerlendirmelisiniz.

AKRAN DEĞERLENDİRME KONTROL LİSTESİ
Akıcılık-Mükemmel- Tatmin Edici- İyi- Tatmin Edici Değil
Doğruluk-Mükemmel- Tatmin Edici- İyi- Tatmin Edici Değil

2. Label the pictures with the words below. Use a dictionary if you need to.
2. Resimleri aşağıdaki kelimelerle etiketleyin. Gerekirse bir sözlük kullanın.

typewriter- fencing- philanthropy- unicycle
daktilo- eskrim- hayırseverlik- tek tekerlekli bisiklet

CEVAP:
1. unicycle
2. fencing
3. philanthropy
4. typewriter