6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Multi English Sayfa 32 Cevapları ve Türkçe Çevirileri
6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Multi English Sayfa 32 Cevapları ve Türkçe Çevirileri
Diğer Sayfaların Cevaplarını Gör
1. Watch Scene 4 of the digital story and circle:
Is this a debate event or a talent show.
1. Dijital hikayenin 4. sahnesini izleyin ve daire içine alın:
Bu bir tartışma etkinliği mi, yoksa bir yetenek yarışması mı?
CEVAP:
a debate event-bir tartışma etkinliği-
Mrs Wilson Hi, everybody. I think we should plan more school activities. For instance, competitions and tournaments are sporty and rewarding. Celebrations and events are both festive and enjoyable.
TÜRKÇESİ
Bayan Wilson: Herkese merhaba. Bence daha fazla okul etkinliği planlamalıyız. Örneğin, yarışmalar ve turnuvalar hem sportif hem de tatmin edicidir. Kutlamalar ve etkinlikler ise hem şenlik havasında hem de keyiflidir.
Hello, everyone. I suggest organising art workshops and exhibitions. We can invite artists and craftspeople. These kinds of events are inspiring for us.
TÜRKÇESİ
Herkese merhaba. Sanat atölyeleri ve sergiler düzenlemeyi öneriyorum. Sanatçıları ve zanaatkarları davet edebiliriz. Bu tür etkinlikler bizim için ilham verici.
Hello. I’d like to offer ideas to innovate the ways of learning. We need to plan outdoor learning and science experiment days. I’m sure these will be engaging and motivating for us. I agree with you. I also suggest we redesign the infrastructure for better accessibility for people with disabilities.
TÜRKÇESİ
Merhaba. Öğrenme yollarını yenilemek için fikirler sunmak istiyorum. Açık havada öğrenme ve bilim deney günleri planlamamız gerekiyor. Eminim bunlar bizim için ilgi çekici ve motive edici olacaktır. Size katılıyorum. Ayrıca engelli insanlar için daha iyi erişilebilirlik sağlayacak şekilde altyapıyı yeniden tasarlamamızı öneriyorum.
The debate event is over. Congratulations! You all are winners. Our mission is to prioritise supporting your learning and making our school a better place. Our slogan is “Be Curious, Be Creative, Be Yourself!”
TÜRKÇESİ
Tartışma etkinliği sona erdi. Tebrikler! Hepiniz kazanansınız. Misyonumuz, öğrenmenizi desteklemeye ve kendimizi gerçekleştirmeye öncelik vermektir. okul daha iyi bir yer. Sloganımız: “Meraklı ol, yaratıcı ol, kendin ol!”
2. Read the speeches in groups of five quickly as a jigsaw. Then, discuss your parts.
2. Konuşmaları beş kişilik gruplar halinde, “yapboz” (jigsaw) tekniğiyle hızlıca okuyun. Ardından, kendi bölümlerinizi tartışın.
3. Read the speeches quickly and match them with the topics below.
3. Konuşmaları hızlıca okuyun ve bunları aşağıdaki konularla eşleştirin.
CEVAP:
a. Tom
b. Tom, Ceren, Batuhan
c. Tom, Ceren, Batuhan, Susan, Mrs Wilson
d. Tom, Ceren, Batuhan
e. Tom, Ceren, Batuhan
4. Read the speeches again and tick (√) the words you don’t know. Then discuss their meanings as a whole class.
4. Konuşma metinlerini tekrar okuyun ve bilmediğiniz kelimeleri işaretleyin (√). Ardından, bu kelimelerin anlamlarını tüm sınıfla birlikte tartışın.
CEVAP:
For instance-örneğin
competitions-yarışmalar
suggest-önermek
invite-davet etmek
inspiring-ilhamv erici
innovate-yenilik yapmak
experiment -deney
Congratulations-tebrikler
