6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Multi English Sayfa 39 Cevapları ve Türkçe Çevirileri
6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Multi English Sayfa 39 Cevapları ve Türkçe Çevirileri
Diğer Sayfaların Cevaplarını Gör
Soru: 1- Read the email quickly and choose the correct option.
E-postayı hızlıca okuyun ve doğru seçeneği işaretleyin.
CEVAP:
A.RECEIVER
B. national day
c. Eid-al-Fitr.
a. Alex is the receiver of the email.
b. Ece is talking about a national day
c. People visit relatives and friends during Eid-al-Fit r.
TÜRKÇESİ
a. E-postanın alıcısı Alex’tir.
b. Ece, ulusal bir bayramdan bahsediyor.
c. İnsanlar Ramazan Bayramı sırasında akrabalarını ve arkadaşlarını ziyaret ederler.
Soru: 2- Read the email carefully and answer the questions.
Soru: 2- E-postayı dikkatlice okuyun ve soruları yanıtlayın.
a. Why do Ece and her friends make a draft plan?
b. What kind of activities do they do on 29 October Republic Day?
c. What is one of the religious days in Türkiye?
d. How do people celebrate the Eid-al-Fitr in Türkiye?
e. What are the opportunities of these festivals?
TÜRKÇESİ
a. Ece ve arkadaşları neden taslak bir plan hazırlıyorlar?
b. 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı’nda ne tür etkinlikler yapıyorlar?
c. Türkiye’deki dini bayramlardan biri hangisidir?
d. İnsanlar Türkiye’de Ramazan Bayramı’nı nasıl kutlarlar?
e. Bu festivaller/bayramlar ne tür fırsatlar sunar?
CEVAP:
a. They make a draft plan to bring joy and
diversity to the festival.
b. They decorate schools, read poems, and sing songs.
c. It is the Eid-al-Fitr.
d. People visit their relatives and friends.
e. Coming together and socialising are great opportunities at the festivals
TÜRKÇESİ
A. Sevinç getirmek için bir plan taslağı yaparlar ve
Festivale çeşitlilik katıyor.
B. Okulları süslüyorlar, şiirler okuyorlar, şarkılar söylüyorlar.
C. Bu Ramazan Bayramıdır.
D. İnsanlar akrabalarını, arkadaşlarını ziyaret ediyor.
e. Festivallerde bir araya gelmek ve sosyalleşmek büyük fırsatlar
Dear Alex,
I hope you’re doing well! My friends and I are organising…
TÜRKÇESİ
Sevgili Alex,
Umarım iyisindir! Arkadaşlarımla birlikte 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı için bir kutlama hazırlıyoruz ve bunun için gerçekten çok heyecanlıyız! Şenliğe neşe ve çeşitlilik katmak amacıyla taslak bir plan hazırladık.
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı’nı havai fişekler, çeşitli gösteriler ve geçit törenleriyle kutluyoruz. Ayrıca okulları süslüyor, şiirler okuyor ve şarkılar söylüyoruz. Hem milli hem de dini bayramları severim. Türkiye’deki dini bayramlardan biri de Ramazan Bayramı’dır. Bu günde insanlar akrabalarını ve arkadaşlarını ziyaret ederler.
Bu bayramlar, bir araya gelmek ve sosyalleşmek için harika fırsatlardır. Bize huzur ve mutluluk verirler.
Senin milli ve dini bayramların hakkında da bilgi almayı çok isterim. Onları nasıl kutluyorsun? Kültüründeki gelenekleri öğrenmek ilginç olurdu.
Cevabını dört gözle bekliyorum!
Sevgiler,
Ece
Soru: 3) Talk in pairs.
Soru: 3) Çiftler halinde konuşun.
CEVAP:
a.
A: What are your national and religious days?
B: They are Republic Day and Ramadan/Eid.
b.
A: How do you celebrate your favourite national and religious days?
B: I have meals with family, visit relatives, and decorate the house.
c.
A: Do you think national and religious days bring people together? Why or why not?
B: Yes, they do. People spend time together and share joy.
d.
A: How do you feel during the national and religious days?
B: I feel happy and excited. I also feel peaceful.
WRITING TASK
CEVAP: