6. Sınıf Multi English İngilizce Sayfa 41 Cevapları

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Multi English Sayfa 41 Cevapları ve Türkçe Çevirileri

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Multi English Sayfa 41 Cevapları ve Türkçe Çevirileri

Diğer Sayfaların Cevaplarını Gör

Soru: 1) Read the strip story and say what it is about.
Soru: 1) Resimli hikayeyi okuyun ve konusunun ne olduğunu söyleyin.

CEVAP:It’s about Toprak’s participation in the drama club
Toprak’ın drama kulübüne katılması hakkındadır.

Soru: 2) Read the story again. Say which club Toprak participates
Hikâyeyi tekrar okuyun. Toprak’ın hangi kulübe katıldığını söyleyin.

CEVAP:He participates in the drama club.
Drama kulübüne katılıyor.

Soru: 3) Read the strip story carefully. Think of the answers to the questions. Then write two more questions about the story and ask your classmates.
Soru: 3) Resimli hikâyeyi dikkatlice okuyun. Soruların cevaplarını düşünün. Ardından hikâye hakkında iki soru daha yazın ve bunları sınıf arkadaşlarınıza sorun.

CEVAP:
a. Why can’t Toprak decide on a club?
Because there are lots of choices.
b. Which clubs does Kate suggest for Toprak?
She suggests the drama club and the creative writing club for Toprak.
c. What does Toprak prefer?
She prefers the drama club.
d. When do they have plays?
They have plays on national days and school festivals.
e. How often are rehearsals?
hree times a week
f. Who helps with the costumes?
Their technology and design teacher helps with costumes.
TÜRKÇESİ
a. Toprak neden bir kulübe karar veremiyor?
Çünkü çok fazla seçenek var.
b. Kate, Toprak’a hangi kulüpleri öneriyor?
Toprak’a drama kulübünü ve yaratıcı yazarlık kulübünü öneriyor.
c. Toprak hangisini tercih ediyor?
Drama kulübünü tercih ediyor.
d. Oyunları ne zaman sahneliyorlar?
Ulusal günlerde ve okul şenliklerinde oyun sahneliyorlar.
e. Provalar ne sıklıkla yapılıyor?
Haftada üç kez.
f. Kostümler konusunda kim yardımcı oluyor?
Teknoloji ve tasarım öğretmenleri kostümler konusunda yardımcı oluyor.

Soru: 4) Talk in pairs:
Çiftler halinde konuşun:

CEVAP:

a. What clubs are there at your school?
drama, music and sports clubs
b. What kind of activities do you like doing in this club?
music, chess, acting
c. Can you share a memory when you helped your friend or your friends helped you?
I fell during recess. My knee bled. My friend helped me.
d. How do you feel when you helped your friend or your friends helped you?
I felt happy and proud. I felt that I wasn’t alone.

TÜRKÇESİ
a. Okulunuzda hangi kulüpler var?
drama, müzik ve spor kulüpleri
b. Bu kulüpte ne tür aktiviteler yapmaktan hoşlanırsınız?
müzik, satranç, oyunculuk
c. Bir arkadaşınıza yardım ettiğiniz veya arkadaşlarınızın size yardım ettiği bir anınızı paylaşabilir misiniz?
Teneffüste düştüm. Dizim kanadı. Arkadaşım bana yardım etti.
d. Bir arkadaşınıza yardım ettiğinizde veya arkadaşlarınız size yardım ettiğinde nasıl hissedersiniz?
Mutlu ve gururlu hissettim. Yalnız olmadığımı hissettim.

Soru: 5) Work in pairs. Act out the story by adding your own words.
Soru: 5) İkili gruplar halinde çalışın. Kendi kelimelerinizi ekleyerek hikâyeyi canlandırın.

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir