6. sınıf Türkçe kitabı sayfa 110, 111, 112, 113 cevapları Vermek Çoğalmaktır. 6. sınıf MEB yayınları 4. Tema Erdemler bölümü Vermek Çoğaltır okuma metnine ait etkinliklerin cevaplarını aşağıdaki bölümden okuyabilirsiniz. Kitabımızdaki 110, 111, 112, 113 cevapları.
6. sınıf Türkçe kitabı sayfa 110, 111, 112, 113 cevapları Vermek Çoğalmaktır
SAYFA 108 CEVAPLARI
HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
1. Vefa, cömertlik, fedakârlık ile ilgili araştırdığınız atasözlerini arkadaşlarınızla paylaşınız.
2. Metnin başlığının ve görsellerinin sizde çağrıştırdığı duygu ve düşünceleri anlatınız.
Paylaşmak insanlar arasındaki birlikteliği artırır. Zor zamanlarımızda yanımızda olan dostlarımız olur.
SAYFA 110 CEVAPLARI
1. ETKİNLİK
Aşağıdaki üzüm salkımlarında metindeki bazı kelimelerin harfleri karışık şekilde verilmiştir. Bu kelimelerin anlamlarından hareketle kelimeleri bulunuz. Bulduğunuz kelimeleri yapraklara örnekteki gibi yazınız.
- Düşünme, düşünüş . TEFEKKÜR
- İslam ülkelerinde, genellikle İslam dini kurallarına uygun bilimlerin okutulduğu yer. MEDRESE
- Öğrenci. TALEBE
- Birinin suçunu bağışlama, merhamet etme. RAHMET
- Bilgelik, öğüt verici söz. HİKMET
- Alçak gönüllülük. TEVAZU
- Sebep, elverişli durum. VESİLE
2. ETKİNLİK
Okuduğunuz metnin özetini aşağıya yazınız.
Bir köylü bağının en güzel üzümünü medresenin kapısını açan, ona yardım eden talebeye verir.Talebe üzümü kendisini eğiten hocasına, hocası hasta bir talebesine, hasta talebe de kendisine yemek yapan aşçıya, aşçıda üzümleri kapıyı açan talebeye verir. Kapıyı açan talebe üzümlerin kendi kısmeti olduğunu ve “Cömertlik, dostluğun parlak bir nişanı.” olduğunu anlar.
SAYFA 111 CEVAPLARI
3. ETKİNLİK
Aşağıdaki soruları metinden hareketle cevaplayınız.
1. Köylü, medreseye niçin üzüm getirmiştir?
Ona medrese kapısını açan, ürünleri kuraklıktan kırıldığı zamanlarda ona her gün yiyecek veren talebeye teşekkür etmek için getirmiştir.
2. Medresenin kapısını açmakla görevli talebenin kişilik özellikleri hakkında neler söyleyebilirsiniz? Anlatınız.
Yardımsever, alçakgönüllü, cömert,
3. Kapıyı açan talebenin hocası, üzümleri hasta bir talebesine neden vermiştir? Açıklayınız.
Talebesinin sevinmesini ve çabuk şifa bulması için vermiştir.
4. Siz kapıyı açan talebenin yerinde olsaydınız üzümleri ilk olarak kime verirdiniz? Nedenleriyle açıklayınız.
Anneme verirdim. Hasta talebeye verirdim. Öğretmenime verirdim. cevaplarından uygun olanı yazabilirsiniz.
Ama sakın ben yerdim yazmayın. 🙂
5. Elimizdekileri başkalarıyla paylaşmak toplumda nasıl bir etki yaratır? Düşüncelerinizi nedenleriyle anlatınız.
Sorunun cevabını aşağıdaki linkten okuyabilirsiniz.
Elimizdekileri başkalarıyla paylaşmak toplumda nasıl bir etki yaratır?
4. ETKİNLİK
A) Yandaki afişleri inceleyiniz. İki afiş arasındaki benzerlik ve farklılıkları aşağıya yazınız.
Farklılıklar
- İlk afiş Eskişehir Valiliği, ikinci afiş Kızılay adına hazırlanmıştır.
- İlk afişte yardımın cinsi belirtilmiş, ikinci afişte daha genel bir yardımdan söz edilmektedir.
- Birinci afişte birden çok kurumun desteği var, ikinci afişteki yardım kampanyasını sadece Kızılay düzenlemektedir.
- Birinci afişte zor durumdaki çocuk görülmektedir.
Benzerlikler
- Muhtaç kişilere yardım etmek amacıyla düzenlenmiştir.
- Her iki afişte de yardım etmek bir el ile temsil edilmiştir.
B) Yukarıdaki afişlerden hangisi daha etkilidir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Birinci afiş daha etkilidir. Çünkü çocuğun bakışları bizi onun yerinde olduğumuzu düşünmemizi ve zor durumdaki insanları daha iyi anlamamızı sağlar.
SAYFA 112 CEVAPLARI
C) Kütüphanesi olmayan bir okula kütüphane kurmak amacıyla yardım kampanyası düzenleyeceğinizi hayal ediniz. Okul olarak düzenleyeceğiniz bu yardım kampanyası için bir afiş tasarlayınız. Afişinizi sınıf panosunda sergileyiniz.
Aşağıdaki linkten bir afiş örneğini görebilirsiniz.
5. ETKİNLİK
Yandaki fotoğrafın betimlemesini, adları niteleyen uygun kelimelerle örnekteki gibi tamamlayınız.
Bu fotoğrafta ……küçük…… çocuklar görüyorum. Yere düşen çocuk …pembe… bir kask takmış. Ona yardım eden çocuk ise ….yarım kollu… bir tişört giymiş. Arkadaki …yeşil…. ağaçlara bakılırsa bu çocuklar ….büyük… bir parkta oynuyorlar. Ayaktaki
çocuk, arkadaşına yardım ettiğine göre …yardımsever… bir çocuk olmalı. …Yeşil….çimenler üzerinde oynayan bu çocuklar …giydikleri… patenleriyle çok eğleniyorlar.
SAYFA 113 CEVAPLARI
6. ETKİNLİK
A) Sınıf arkadaşlarınızla huzurevindeki yaşlıları ziyarete gitmek istiyorsunuz ancak yolu bilmiyorsunuz. Size harita üzerinden huzurevinin yeri tarif edilecektir. Aşağıdaki krokide ok işareti olan yerde bulunuyorsunuz. Tarif yönergelerine göre çizgi çizerek yolu takip ediniz ve hedeflenen yere en kısa sürede ulaşmaya çalışınız. En sonunda bulduğunuz huzurevi binasına çarpı (X) işareti koyunuz.
Çok kolay yapabileceğiniz bir bulmaca…:)
B) Yaşlı insanlara yardım etmek için neler yapabiliriz? Düşüncelerinizi anlatacağınız bir konuşma yapınız.
Sorunun cevabını aşağıdaki linkten okuyabilirsiniz.
Yaşlı insanlara yardım etmek için neler yapabiliriz?
GELECEK DERSE HAZIRLIK
“Sevgi” temalı bir şiir araştırınız.
Aşağıdaki linkten Sevgi Temalı şiirleri okuyabilirsiniz.
6. sınıf Türkçe ders kitabı cevapları
