9. Sınıf Edebiyat Kitabı Sayfa 94 Cevapları – Canım Kitap Metni cevapları. Sayfa 94 Cevapları. Ders Dışı Çalışma etkinlikleri cevapları. 9. sınıf Edebiyat ders kitabı.
9. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 94 Cevapları MEB
Diğer Sayfaların Cevaplarını Gör Link >>>> 9. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları MEB 2024-2025
Ders Dışı Çalışma
SAYFA 94 CEVAPLARISORU 1: Stefan Zweig, Herkesin Dostu adlı hikâyede kahramanı şu şekilde betimler: Bu betimlemenin, metnin teması ve konusu ile nasıl bir bağlantısı vardır? Yazar böyle bir betimleme yaparak neyi hedeflemektedir? Düşüncelerinizi gerekçeleriyle yazınız Cevap: Stefan Zweig’in “Herkesin Dostu” adlı hikâyesindeki kahramanın betimlemesi, metnin teması ile bağlantılıdır. Betimleme, karakteri okuyucuya tanıtır. Bu betimlemede kahramanın sosyal statüsü ve ruhsal durumu hakkında ipuçları verir. Kahramanın “yoksul kılıklı” ve “şapkasız” olarak tanımlanması, onun yoksul bir kişi olduğunu, gülümsemesi ise içsel zenginliğini ve duygusal derinliğini anlatır. Önyargıların yanıltıcı olabileceğini betimlemeden çıkarım yapabiliriz. SORU 2: Okuduğunuz hikâyede Anton adlı karakterin en önemli özelliğini nedir? Bu özelliğin hikâyenin temasına nasıl hizmet ettiğini gerekçeleriyle söyleyiniz. Cevap: Anton’un en büyük özelliği yardımsever olmasıdır. O herkese yardım eder ve karşılık beklemez. Hikayenin teması yardımseverliktir. Hikaye, yardım etmenin karşılık beklemeden ve hiç kimseyi ayırt etmeden olması gerektiğini anlatır. Anton’un bu özellikleri hikayenin temasını güçlendirir ve okuyucunun anlamasını sağlar. SORU 3: a) Okuduğunuz hikâyede Anton’un mizacını oluşturan temel değerleri örnekteki gibi yazınız. Cevap:
b) Okuduğunuz bir hikâyede, romanda; izlediğiniz bir sinema filminde ya da tiyatro eserinde belirlediğiniz değerleri taşıyan bir karakteri ve bu karakterin içinde yer aldığı eseri yazınız. Cevap: Forest Gump filmindeki Forest karakteri, Sefiller romanındaki Jean Valjean karakteri, Amélie fimindeki Amelie Poulain karakteri, yardımseverlikleri ile Anton karakterine benzemektedir. |