9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı WAYMARK Sayfa 27 Cevapları ve Türkçe Çevirileri

9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı WAYMARK Sayfa 27 Cevapları ve Türkçe Çevirileri

9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı WAYMARK Sayfa 27 Cevapları ve Türkçe Çevirileri

Diğer Sayfaların Cevaplarını Gör ; 9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Waymark Cevapları

e Work in pairs. Read the dialogue and make a similar one, using the role cards
e Çiftler halinde çalışın. Diyaloğu okuyun ve rol kartlarını kullanarak benzer bir diyalog oluşturun.

Hi there! I’m Hina from Japan.
Nice to meet you, Hina! I’m Salma, and I’m from Mexico. What’s your nationality and what languages can you speak?
Great to meet you! I’m Japanese, and I can speak Japanese, French, and English.
I’m Mexican, and I can speak Spanish and English. What’s the capital of Japan?
It is Tokyo. Tourists can explore the Tokyo National Museum and take a trip to Mount Fuji. What about Mexico?
The capital of Mexico is Mexico City.
Tourists can visit the National Palace and bike around the Reforma Avenue

TÜRKÇESİ

Merhaba! Ben Japonya’dan Hina.
Tanıştığımıza memnun oldum Hina! Ben Salma, Meksika’lıyım. Uyruğunuz nedir ve hangi dilleri konuşabiliyorsunuz?
Tanıştığımıza memnun oldum! Japonum ve Japonca, Fransızca ve İngilizce konuşabiliyorum.
Meksikalıyım ve İspanyolca ve İngilizce konuşabiliyorum. Japonya’nın başkenti neresi?
Tokyo. Turistler Tokyo Ulusal Müzesi’ni gezebilir ve Fuji Dağı’na bir gezi yapabilirler. Peki ya Meksika?
Meksika’nın başkenti Mexico City’dir. Turistler Ulusal Saray’ı ziyaret edebilir ve Reforma Caddesi’nde bisiklet sürebilirler.

CEVAP:

Antonia: Hi! I’m Antonia from Bulgaria.

Karla: Hello! I’m Karla from Norway. Nice to meet you!

Antonia: Nice to meet you too! What languages do you speak?

Karla: I speak Norwegian and English. How about you?

Antonia: I speak Bulgarian, English, and a bit of Italian.

Karla: That’s great! What is a famous tourist attraction in Bulgaria?

Antonia: One popular place is the Ancient Serdica Complex. You can learn a lot about history there.

Karla: That sounds interesting! In Norway, we have the Akershus Fortress. It’s a beautiful place to visit.

Antonia: I’d love to see that! What do you like to do there?

Karla: I enjoy taking a fjord cruise to see the stunning scenery. How about you?

Antonia: I like to stroll through Borisova Garden. It’s a lovely park!

Karla: Both sound amazing! We should visit each other’s countries someday.

Antonia: Yes, that would be wonderful!

f Prepare a role card like those in Exercise e and use it to make a similar dialogue with your peer.
f Alıştırma e’dekine benzer bir rol kartı hazırlayın ve bunu kullanarak arkadaşınızla benzer bir diyalog kurun.

Diego and Ishaan want to go on a trip to explore different countries. Their adventure starts in Bulgaria, a country famous for its beautiful mountains. Next, they go south-west to North Macedonia to explore its rich history and culture. After that, they fly to New Delhi, India’s capital, as they can enjoy many fun festivals there. This visit is special because it is also Ishaan’s home town. Finally, they travel far to reach Acapulco, a warm and lively city by the ocean in Mexico, where Diego’s parents live.

TÜRKÇESİ

Diego ve Ishaan farklı ülkeleri keşfetmek için bir yolculuğa çıkmak istiyorlar. Maceraları, güzel dağlarıyla ünlü Bulgaristan’da başlıyor. Ardından, zengin tarihini ve kültürünü keşfetmek için güneybatıya, Kuzey Makedonya’ya gidiyorlar. Ardından, birçok eğlenceli festivale katılabilecekleri Hindistan’ın başkenti Yeni Delhi’ye uçuyorlar. Bu ziyaret, Ishaan’ın memleketi olması nedeniyle de özel. Son olarak, Diego’nun ailesinin yaşadığı Meksika’da, okyanus kıyısındaki sıcak ve canlı bir şehir olan Acapulco’ya ulaşmak için uzun bir yolculuk yapıyorlar.

b Listen to the audio and read the sentences aloud, paying attention to the words with the letters in bold.
b Ses kaydını dinleyin ve cümleleri yüksek sesle okuyun. Kalın harflerle yazılmış kelimelere dikkat edin.

1 The film club meets at the local cinema to watch and discuss the characters of classic films.
2 After a hard day at work, he went to the park and ate a sandwich while admiring the calm lake.
3 The dog dug a deep hole in the backyard to bury its bone

TÜRKÇESİ

1 Film kulübü, klasik filmlerin karakterlerini izlemek ve tartışmak için yerel sinemada buluşuyor.
2 Yorucu bir iş gününün ardından parka gitti ve sakin gölün tadını çıkarırken bir sandviç yedi.
3 Köpek, kemiğini gömmek için arka bahçede derin bir çukur kazdı.

c Listen to the audio. Then find words with similar sounds in Exercise a and write them in the correct category.
c Ses kaydını dinleyin. Ardından a alıştırmasında benzer seslere sahip kelimeleri bulun ve doğru kategoriye yazın.

CEVAP

smart -far
around-can
way -famous
control -capital
exercise -Macedonia

d Work in pairs. Make sentences with the words in Exercise c and practise them.

CEVAP:

Smart: She is very smart and always gets good grades.

Far: My house is far from the school, so I take the bus.

Around: We can walk around the park this afternoon.

Can: I can swim very well in the summer.

Way: This is the way to the museum.

Famous: Paris is famous for the Eiffel Tower.

Control: I need to control my spending this month.

Capital: The capital of Bulgaria is Sofia.

Exercise: I like to exercise every morning.

Macedonia: Macedonia is a beautiful country in the Balkans.

e Assess each other’s pronunciation, using Rubric 2 on Page 161.
e Sayfa 161’deki Rubrik 2’yi kullanarak birbirinizin telaffuzunu değerlendirin.

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir