Türkçe Konuş Metni Cevapları 4.Sınıf Türkçe MEB

Türkçe Konuş Metni Cevapları 4.Sınıf Türkçe MEB. MEB Yayınları Türkçe 4. sınıf ders kitabının cevaplarını etkinlik cevaplarını kısaca yazdık.

Türkçe Konuş Metni Cevapları 4.Sınıf Türkçe MEB

Türkçe Konuş Metni Cevapları
METNE HAZIRLIK
1- Konusurken ve yazarken Türkçeyi dogru kullanmak için nelere dikkat etmeliyiz?

CEVAP: Dil bilgisi kurallarına, kelimelerin anlamına uygun kullanıma, noktalama işaretlerine dikkat edin. Noktalama işaretlerini doğru kullanın. Kısa, net ve anlaşılır cümleler oluşturun. Telaffuz ve tonlamaya özen gösterin.

2- Sizinle aynı dili konusmayan biriyle nasıl anlasırsınız?

CEVAP: Vücut dili ile göstererek, resimler çizerek, sözlük kullanarak anlaşamaya çalışırım.

1. ETKİNLİK

a. Metinde geçen kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizi Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz. Kelimeleri cümle içinde kullanınız.

Düstur

Tahmin: Kural
Sözlük Anlamı: Genel kural, ilke.
Cümlem: “Başarılı olmak için bazı düsturlara uyman gerekir.”

Kuşak

Tahmin: Nesil
Sözlük Anlamı: Belirli bir zamanda yaşayan insanlar
Cümlem: Genç kuşak ve eski kuşak arasında çok fark var.

Delil

Tahmin: Kanıt
Sözlük Anlamı: bir şeyin doğruluğu, gerçekliği konusunda inandırıcı belge.
Cümlem: Bütün deliller adamın suçlu olduğunu kanıtlıyor.

Memba

Tahmin: Kaynak, bir şeyin çıktığı yer.
Sözlük Anlamı: Bir şeyin çıktığı yer.
Cümlem: Derenin membası köyün arkada tarafındaki dağdadır.

b. Ögrendiginiz kelimeleri ve kelimelerin anlamlarını sözlük defterinize yazınız.

2. ETKİNLİK
Soruları siire göre cevaplayınız.

1. Sair, “Türkçe düsün, Türkçe konus, Türkçe yaz” düsturunu kimden almıstır? 

CEVAP: Atatürk’ten.

2. Hangi duygular dil ile ifade edilmektedir?
CEVAP: Üzüntü, sevinç, sevgi duyguları ifade etmektedir.

3. Türkçe ile tarih arasındaki iliski nedir? Türkçe, tarihin delili ve kaynağıdır; kültür pınarının bir membaıdır.

CEVAP:Türkçe, Türk Milletnin tarihini ve kültürünü yansıtır. Türkçe sayesinde tarihi ve kültürümüzü gelecek nesillere aktarırız.

3. ETKİNLİK
Siirin konusunu ve ana duygusunu yazınız.

KONU: Türkçenin önemi
ANA DUYGU: Türkçe sevgisi

4. ETKİNLİK
Siirde geçen “Bu dil bu milletin ses bayragıdır.’’ dizesiyle sair ne anlatmak istemistir?

Bayrak nasıl bağımsızlığı gösterir. Türkçe’de  bağımsızlığımızın sembolüdür. 

5. ETKİNLİK
Okudugunuz siire uygun iki baslık belirleyerek yazınız.

Türkçemiz Sevgilimiz – Türkçemiz

6. ETKİNLİK
Verilen cümlelerde koyu renkle belirtilen yabancı dillere ait kelimeleri Türkçeleriyle eslestiriniz. Kelimelerin Türkçelerini cümle içinde kullanarak cümlelerinizi arkadaslarınıza söyleyiniz.

Başar, kedisi Zeytin ile selfie paylaştı.Özçekim
Hayranı olduğum starın konserine gittim. Yıldız
Can’ın köpeği sempatik görünüyordu. Sevimli
Arkadaşlarımızla bir şov hazırladık. Gösteri

7. ETKİNLİK
Yabancı dillerden alınan kelimeler dilimizi olumsuz etkilemektedir. Türkçemizi bu olumsuz etkilerden korumak için neler yapmalıyız?Arkadaslarınızla tartısınız.

Yabancı kelimeler kullanmamalıyız. Türkçemizi tam ve doğru olarak öğrenmeliyiz. 

8. ETKİNLİK
Noktanın kullanım alanlarını okuyunuz. Verilen örneklerle kullanım alanlarını eslestiriniz.

Cümlelerin sonunda kullanılır. “Kitaplar en iyi arkadaştır.”
Bazı kısaltmaların sonunda kullanılır. “İng. (İngilizce)”
Tarihlerde gün, ay ve yılı gösteren sayıları ayırmak için kullanılır. “19.05.1919”
Sayılardan sonra sıra bildirmek için kullanılır. “Yarışmada 2. oldum.”
Saat ve dakika gösteren sayıları birbirinden ayırmak için kullanılır. “Çiğdem sabahları 06.30’da uyanıyor.”,

9. ETKİNLİK
Verilen sözcükleri örnekteki gibi zıt anlamları ile eslestiriniz.

  • giriş – çıkış
  • katı – sıvı
  • önce – sonra
  • bayat – taze
  • üretim – tüketim

10. ETKİNLİK
Bas harfleri verilen dizeleri tamamlayarak bir siir yazınız.

TÜRKÇEM ile ilgili şiirlere linkten ulaşabilirsiniz >>> TÜRKÇE ŞİİRİ

Meraklı Bilgin, Haydi Arastırmaya!..
Mustafa Kemal Atatürk’ün yazdıgı kitapları arastırınız. Arastırdıgınız kitaplardan birini arkadaslarınıza tanıtınız.

Nutuk, Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün, Samsun’a çıkıp Kurtuluş Savaşı’nı başlattığı tarih olan 1919’dan, cumhuriyetin ilanından sonra inkılap dönemine kadarki (1927) süreci anlattığı kitabıdır.

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir