10. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 38 Cevapları Spice Up MEB-Türkçe Çevirileri. MEB yayınları Spice Up Grade 10 Wokbook Lise 10. sınıf İngilizce çalışma kitabının cevaplarını ve Türkçe çevirilerini-Türkçe anlamlarını yazdık. ENGLISH GRADE 10 WORKBOOK BOOK.
10. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 38 Cevapları Spice Up MEB-Türkçe Çevirileri
Diğer Sayfaların Cevaplarını Gör LİNK>>>: 10. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Spice Up Cevapları
| 1. Read the anecdote and choose a suitable title. 1. Anekdotu okuyun ve uygun bir başlık seçin. CEVAP:c a) Friendships on Social Media When Dustin was in 10th grade, he did something very wrong. He posted his friend James’s photo on social media without his permission. James was upset with him because he broke one of the netiquette rules: “Be careful what you post.” James called Dustin and said: ‘‘If you don’t remove the photo, I will report your account, and you will be banned.’’ Dustin refused, saying that the photo went viral and became a meme on the Net. They met the next day, and James told Dustin that there would be serious consequences for his actions. He reported Dustin’s account. Dustin would never create another account on that site again. Then, he was removed from their circle of friends. Dustin realised that he had to follow netiquette rules if he wanted to maintain healthy relationships both online and offline. TÜRKÇE ÇEVİRİSİ a) Sosyal Medyada Arkadaşlıklar Dustin 10. sınıftayken çok yanlış bir şey yaptı. Arkadaşı James’in fotoğrafını izni olmadan sosyal medyada paylaştı. James, netiquette kurallarından birini ihlal ettiği için ona kızmıştı: “Ne paylaştığına dikkat et.” James, Dustin’i aradı ve “Fotoğrafı kaldırmazsan hesabını bildireceğim ve yasaklanacaksın.” dedi. Dustin, fotoğrafın viral hale geldiğini ve Net’te bir meme haline geldiğini söyleyerek reddetti. Ertesi gün buluştular ve James, Dustin’e eylemlerinin ciddi sonuçları olacağını söyledi. Dustin’in hesabını bildirdi. Dustin bir daha asla o sitede hesap oluşturmayacaktı. Sonra, arkadaş çevrelerinden çıkarıldı. Dustin, hem çevrimiçi hem de çevrimdışı sağlıklı ilişkiler sürdürmek istiyorsa, netiquette kurallarına uyması gerektiğini fark etti. |
| 2. Read the anecdote again and answer the questions. 2. Anekdotu tekrar okuyun ve soruları cevaplayın. CEVAP: 1. What is the one netiquette rule that Dustin broke? 2. What did James want Dustin to do? 3. Why did Dustin refuse James? 4. What did Dustin realise? TÜRKÇE ÇEVİRİSİ 2. James, Dustin’in ne yapmasını istiyordu? 3. Dustin, James’i neden reddetti? 4. Dustin neyi fark etti? |
| WRITING 1. a) Read the anecdote again and write two more sentences using so and because. 1. a) Anekdotu tekrar okuyun ve so ve because kullanarak iki cümle daha yazın. E.g. 1. Dustin posted James’s photo on social media without his permission, so James reported his account. Örn. 1. Dustin, James’in fotoğrafını izni olmadan sosyal medyada yayınladı, bu yüzden James hesabını bildirdi. CEVAP: Cause effect-Dustin was banned, so he would never create another account on that site again. effect -Dustin was removed from their circle of friends because he didn’t obey the netiquette rules. b) Have you ever experienced a problem because of bad netiquette? Write about the problem and its effects using so and because. |