10. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 35 Cevapları Spice Up MEB-Türkçe Çevirileri

10. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 35 Cevapları Spice Up MEB-Türkçe Çevirileri . MEB yayınları Spice Up  Grade 10 Lise 10. sınıf İngilizce ders kitabının cevaplarını ve Türkçe çevirilerini-Türkçe anlamlarını yazdık. Yazarlar; Burcu KOYUTÜRK, Cansu ÇAĞLAR….. ENGLISH GRADE 10 STUDENT’S BOOK. Sayfa 35 cevapları

10. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 35 Cevapları Spice Up MEB-Türkçe Çevirileri

Diğer Sayfaların Cevaplarını Gör LİNK>>>: 10. Sınıf İngilizce Kitabı Spice Up Cevapları 

SAYFA 35 Cevapları ve Türkçe Çevirisi

1. Work in pairs and talk about an interesting event you’ve experienced or heard about. What happened? How did you feel about the ending?
1. Çiftler halinde çalışın ve deneyimlediğiniz veya duyduğunuz ilginç bir olay hakkında konuşun. Ne oldu? Sonu hakkında ne hissettiniz?
2. Order the sentences below to make a meaningful story
2. Aşağıdaki cümleleri anlamlı bir hikaye oluşturacak şekilde sıralayın

Cevap:

a) 4
e) 3
b) 7
f) 8
c) 1
g) 5
d) 6
h) 2

1- c- Last winter, a group of high school students went skiing in the Alps with their teacher. On the first day of their stay, they enjoyed the snowy weather and took some skiing lessons near their hotel.
ÇEVİRİSİ

1- c- Geçtiğimiz kış, bir grup lise öğrencisi öğretmenleriyle birlikte Alpler’de kayak yapmaya gitti. Kaldıkları ilk gün, karlı havanın tadını çıkardılar ve otellerinin yakınında kayak dersleri aldılar.

2-h-The next day, some of the boys were less concerned about the dangers and decided to take a long walk in the nearby forest.
ÇEVİRİSİ

h-Ertesi gün, çocuklardan bazıları tehlikelerden daha az endişelendiler ve yakınlardaki ormanda uzun bir yürüyüşe çıkmaya karar verdiler.

3-e- On the way, “We mustn’t leave the hotel area,” warned one of them. However, the rest of the group didn’t listen to his warning, and they kept on walking to the forest.
ÇEVİRİSİ
e- Yolda, “Otel alanından ayrılmamalıyız,” diye uyardı içlerinden biri. Ancak, grubun geri kalanı onun uyarısını dinlemedi ve ormana doğru yürümeye devam ettiler.

4-a- After walking for a while, they realised that it was snowing heavily. The boy holding the map said that they could see a panoramic view if they walked a bit longer.
ÇEVİRİSİ
a- Bir süre yürüdükten sonra, yoğun bir şekilde kar yağdığını fark ettiler. Haritayı tutan çocuk, biraz daha yürürlerse panoramik bir manzara görebileceklerini söyledi.

5g- They continued walking without noticing how late it was. They got a bit worried when they heard the voices of wild animals. h- The next day, some of the boys were less concerned about the dangers and decided to take a long walk in the nearby forest.
ÇEVİRİSİ
g- Ne kadar geç olduğunu fark etmeden yürümeye devam ettiler. Vahşi hayvanların seslerini duyduklarında biraz endişelendiler. 

6-d- Even a few whispered about returning to the hotel. They couldn’t agree to go back at first, but as it got darker, they all wanted to go back to the hotel.
ÇEVİRİSİ

d- Hatta birkaçı otele geri dönmeyi fısıldadı. İlk başta geri dönmeyi kabul edemediler, ancak hava karardıkça hepsi otele geri dönmek istedi.

7-b- However, they couldn’t make their way back since the snow covered the path they walked along. After feeling the bitter cold, they finally understood that they were lost.
ÇEVİRİSİ
b- Ancak, yürüdükleri yolu kar kapladığı için geri dönemediler. Acı soğuğu hissettikten sonra, sonunda kaybolduklarını anladılar.

8-f -They tried to call for help, but they had no signal on their phones.
ÇEVİRİSİ

f -Yardım çağırmaya çalıştılar ama telefonlarında sinyal yoktu.

3. Write an interesting ending for the unfinished story in exercise 2.
3. 2. egzersizdeki bitmemiş hikaye için ilginç bir son yazın.

Cevap:
In the end, they waited but no one was there. Then a villager found them and they went to his house. They ate and got warm. But while they were in the house an avalanche fell on the house and they all died. 🙂

Sonunda beklediler ama kimse yoktu. Sonra bir köylü onları buldu ve onun evine gittiler. Yemek yediler ve ısındılar. Ama evdeyken eve bir çığ düştü ve hepsi öldü. 🙂

4. Write a short story of your own in your notebook. Use the plan below.
4. Defterinize kendi kısa hikayenizi yazın. Aşağıdaki planı kullanın.

Part 1: Introduce the main characters and set the scene.
Part 2: Describe the problem or conflict that the characters are dealing with.
Part 3: Explain the events in detail. Describe the feelings and thoughts of the main characters.
Part 4: Solve the problem.
TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

Bölüm 1: Ana karakterleri tanıtın ve sahneyi ayarlayın.
Bölüm 2: Karakterlerin uğraştığı sorunu veya çatışmayı tanımlayın.
Bölüm 3: Olayları ayrıntılı olarak açıklayın. Ana karakterlerin duygu ve düşüncelerini tanımlayın.
Bölüm 4: Sorunu çözün.

5.Work in pairs. Ask and answer the following questions about your stories.
5 Çiftler halinde çalışın. Hikayelerinizle ilgili aşağıdaki soruları sorun ve cevaplayın.

 Who are the characters?
 Where and when did the story take place?
 What happened?
 How did the story end?

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

 Karakterler kimlerdir?
 Hikaye nerede ve ne zaman gerçekleşti?
 Ne oldu?
 Hikaye nasıl bitti?

 

2 Comments on “10. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 35 Cevapları Spice Up MEB-Türkçe Çevirileri”

    1. Bu güzel yorum için çooook teşekkür ederim. Birlikte çalışmaya devam… asıl sizden yaratıcı kitaplar bekliyoruz…bizi bilgilendiririn kitabınızı yazınca…:) 🙂

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir