11. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 41 Cevapları Yıldırım Yayınları Türkçe Çevirileri

11. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 41 Cevapları Yıldırım Yayınları Türkçe Çevirileri. English Grade 11 Yıldırım Yayınları İngilizce ders kitabının cevaplarını ve Türkçe çevirisini yazdık. Yazar Çiler GENÇ KARATAŞ. Her Sayfanın cevaplarına aşağıdaki linklerden ulaşabilirsiniz. Sayfa 41 cevapları.

11. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 41 Cevapları Yıldırım Yayınları Türkçe Çevirileri

Diğer Sayfaların Cevaplarını Gör LİNK>>>: İngilizce Ders Kitabı Cevapları Yıldırım Yayınları

SAYFA 41 Cevapları ve Türkçe Çevirisi

IDIOMS /PROVERBS CORNER

1. Read the following extracts from the audio. Pay attention to the idioms in italics and work out the meaning from the context. Then use the correct form of the idioms to complete the sentences (1-3).
1. Ses dosyasından aşağıdaki alıntıları okuyun. İtalik yazılmış deyimlere dikkat edin ve bağlamdan anlam çıkarın. Ardından cümleleri tamamlamak için deyimlerin doğru biçimini kullanın (1-3).

Cevap:
1. lend a hand

2. As far as I’m concerned
3. my heart sank

“We used to visit our grandparents very often, but my grandchildren rarely come to my house.
“Büyükanne ve büyükbabamızı çok sık ziyaret ederdik ama torunlarım nadiren evime gelir.

While I was waiting for them during the religious festival last month, they phoned me to say they were going to a seaside resort. My heart sank.”
Geçtiğimiz ay dini bayramda onları beklerken, beni arayıp bir sahil beldesine gideceklerini söylediler. Yüreğim burkuldu.”

“In the past, we used to know all our neighbors. Some of them were just like our relatives. We used to trust each other. When someone needed help, we used to lend a hand.”
“Eskiden tüm komşularımızı tanırdık. Bazıları tıpkı akrabalarımız gibiydi. Birbirimize güvenirdik. Birinin yardıma ihtiyacı olduğunda yardım ederdik.”

“As far as I’m concerned, there’s something wrong with that.”
“Bence bunda bir yanlışlık var.”

1. You should teach your children to ..lend a hand… when it comes to
cleaning up after meals.
2. ..As far as I’m concerned.., we should start a campaign this week. What do you think?
3. When I heard about that terrible traffic accident, ..my heart sank.. .

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ:

1. Çocuklarınıza yemeklerden sonra temizlik konusunda ..yardımcı olmayı öğretmelisiniz.
2. ..Benim açımdan, bu hafta bir kampanya başlatmalıyız. Siz ne düşünüyorsunuz?
3. O korkunç trafik kazasını duyduğumda, ..yüreğim sızladı.. .

2. . Work in pairs and take turns to make example sentences using the idioms above.
2. . Çiftler halinde çalışın ve yukarıdaki deyimleri kullanarak örnek cümleler kurun.

Cevap:

  • My heart sank when I heard the bad news.
  • I always try to lend a hand to my friends in need.
  • As far as I’m concerned, honesty is the best policy.
  • TÜRKÇE ÇEVİRİSİ:
  • Kötü haberi duyduğumda yüreğim sızladı.
    Her zaman ihtiyacı olan arkadaşlarıma yardım etmeye çalışırım.
    Benim açımdan dürüstlük en iyi politikadır.
PRONUNCIATION
1. Study the tables and notice the difference. The examples (1-5) are from the audio.
1. Tabloları inceleyin ve farkı fark edin. Örnekler (1-5) ses dosyasından alınmıştır.

2. Listen to the examples in activity 1 and repeat with the correct intonation.
2. Etkinlik 1’deki örnekleri dinleyin ve doğru tonlamayla tekrarlayın.

Cevap:

1. Can you believe (➚) that?
2. In the past, we used to wash our own (➚) cars, mow our own (➚) grass and paint our own (➘) houses.
3. Why do they behave in that (➘) way?
4. Life was certainly different when we were (➘) young.
5. I miss the good old days so (➘) much!

3. Listen to the dialogues and repeat with the correct intonation. (Audio 3.3)
3. Diyalogları dinleyin ve doğru tonlamayla tekrarlayın. (Ses 3.3)

1. A: Was she sleeping when you got
there?
B: Yes, she was.
2. A: Did you use to play chess when you
were younger?
B: No, I didn’t.
3. A: How was your trip to İstanbul?
B: It was amazing!
4. A: What did you eat for breakfast?
B: I ate cheese, olives and eggs.

4. Work in pairs. Act out the dialogues above. Pay attention to the correct intonation.
4. Çiftler halinde çalışın. Yukarıdaki diyalogları canlandırın. Doğru tonlamaya dikkat edin.

We also use rising intonation when we’re in the middle of a conversation. We use it at the end of a phrase to show that we haven’t finished speaking yet, but we use falling intonation when we finish the sentence.
Ayrıca bir konuşmanın ortasındayken yükselen tonlama kullanırız. Bunu bir cümlenin sonunda, henüz konuşmamızı bitirmediğimizi göstermek için kullanırız, ancak cümleyi bitirdiğimizde düşen tonlama kullanırız.

6. Listen to the examples above and repeat with the correct intonation.
6. Yukarıdaki örnekleri dinleyin ve doğru tonlamayla tekrarlayın.

Cevap:
(Audio 3.4)

1. First of (➚) all, we used to respect the elderly a (➘) lot.
2. In the (➚) past, we used to know all our (➘) neighbors.
3. A couple of decades (➚) ago, people were generally more (➘) productive.

Read the instructions below and do the project.
✦ Interview one of your grandparents or another elderly relative about the life in the past.
✦ Add questions about his/ her past habits.
✦ Ask about his/ her opinions on the changes in today’s society as well.
✦ Translate the interview into English, and hand it in next week.
✦ When your teacher gives it back, take a photo of the interview and upload it to your blog.
TÜRKÇE ÇEVİRİSİ:
Aşağıdaki talimatları okuyun ve projeyi yapın.

✦ Büyükanne ve büyükbabanızdan veya başka bir yaşlı akrabanızdan biriyle geçmişteki yaşam hakkında röportaj yapın.
✦ Onun geçmiş alışkanlıkları hakkında sorular ekleyin.
✦ Günümüz toplumundaki değişiklikler hakkındaki görüşlerini de sorun.
✦ Röportajı İngilizceye çevirin ve gelecek hafta teslim edin.
✦ Öğretmeniniz geri verdiğinde, röportajın bir fotoğrafını çekin ve blogunuza yükleyin.

LISTENING & SPEAKING
1. Do you know what the following adjectives mean? Use a dictionary if you need to
1. Aşağıdaki sıfatların ne anlama geldiğini biliyor musunuz? İhtiyacınız varsa bir sözlük kullanın

exhausted- terrified -overjoyed- depressed- shocked
bitkin- korkmuş – çok sevinçli – depresif – şok olmuş

furious- disappointed- embarrassed -relieved -confused
öfkeli- hayal kırıklığına uğramış- utanmış- rahatlamış- kafası karışık

 

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir