11. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 68 Cevapları Yıldırım Yayınları Türkçe Çevirileri

11. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 68 Cevapları Yıldırım Yayınları Türkçe Çevirileri. English Grade 11 Yıldırım Yayınları İngilizce ders kitabının cevaplarını ve Türkçe çevirisini yazdık. Yazar Çiler GENÇ KARATAŞ. Her Sayfanın cevaplarına aşağıdaki linklerden ulaşabilirsiniz. Sayfa 68 cevapları.

11. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 68 Cevapları Yıldırım Yayınları Türkçe Çevirileri

Diğer Sayfaların Cevaplarını Gör LİNK>>>: İngilizce Ders Kitabı Cevapları Yıldırım Yayınları

SAYFA 68 Cevapları ve Türkçe Çevirisi

1. Read the following extract from the first audio. Pay attention to the idioms in italics and work out the meaning from the context. Then write the correct idioms next to the definitions (a-c).
1. İlk ses dosyasından aşağıdaki alıntıyı okuyun. İtalik deyimlere dikkat edin ve bağlamdan anlam çıkarın. Ardından doğru deyimleri tanımların yanına yazın (a-c).

Mum : Tom! You’ve come home at last! Thank God you’re all right. I’ve felt too worried about you. You’re so late. I couldn’t contact you all day. Why did you keep me on pins and needles?
Tom : Sorry, mum, but it was a terrible day. I’m happy it finally ended.
Mum : Why? What happened?
Tom : I’ll tell you all from the beginning.
Mum : OK. I’m all ears.

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ:

Anne : Tom! Sonunda eve geldin! Tanrıya şükür iyisin. Senin için çok endişelenmiştim. Çok geç kaldın. Bütün gün sana ulaşamadım. Beni neden diken üstünde tuttun?
Tom : Üzgünüm anne, ama berbat bir gündü. Sonunda bittiği için mutluyum.
Anne : Neden? Ne oldu?
Tom : Sana her şeyi en başından anlatacağım.
Anne : Tamam. Tüm kulaklarımla dinliyorum.

CEVAP:

a. on pins and needles
b. be all ears (am all ears)
c. Thank God

a. very anxious or excited while waiting to find out something: on pins and needles
b. to be listening in an interested manner: be all ears (am all ears)
c. something you say when you are happy because something bad did not happen: Thank God

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ:

a. bir şey öğrenmek için beklerken çok endişeli veya heyecanlı: diken üstünde
b. ilgili bir şekilde dinlemek: tüm kulakları açık olmak (tüm kulaklarım)
c. kötü bir şey olmadığı için mutlu olduğunuzda söylediğiniz bir şey: Tanrıya şükür

2. Work in pairs. Take turns to make sentences using the idioms above
2. Çiftler halinde çalışın. Yukarıdaki deyimleri kullanarak cümleler kurmak için sırayla ilerleyin

CEVAP:

a. on pins and needles

  • I was on pins and needles waiting for the results of my job interview.

b. be all ears

  • Tell me your news; I’m all ears!

c. Thank God

  • Thank God the storm passed, and we didn’t lose power.

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ:

a. diken üstünde

İş görüşmemin sonuçlarını beklerken diken üstündeydim.
b. kulak kesil

Haberini söyle; kulak kesiliyorum!
c. Tanrıya şükür

Tanrıya şükür fırtına geçti ve elektrik kesintisi olmadı.

PRONUNCIATION
1. We often use the contraction of “had” and “would” in everyday speech.
Listen to the following sentences by paying attention to the highlighted
words. Then practise saying them. (Audio 5.3)
1. Günlük konuşmada sıklıkla “had” ve “would” kelimelerinin kısaltmasını kullanırız.
Aşağıdaki cümleleri, vurgulanan kelimelere dikkat ederek dinleyin.
Sonra bunları söyleme pratiği yapın. (Ses 5.3)

1. If I’d finished the game earlier, we’d have had a nice evening.
2. If I’d found my eraser, I’d have passed the exam.
3. If I’d got to the gym in time, I’d have joined the training.

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ:

1. Oyunu daha erken bitirseydim, güzel bir akşam geçirebilirdik.
2. Silgimi bulsaydım, sınavı geçmiş olurdum.
3. Spor salonuna zamanında yetişseydim, antrenmana katılmış olurdum.

2. Present some example sentences to the class in the same way as in activity 1.
2. Sınıfa 1. etkinlikte olduğu gibi birkaç örnek cümle sunun.
E-PORTFOLIO ENTRY

Read the instructions below and do the project.
✦ Prepare a short presentation about a recent past event when you felt sorry, embarrassed or disappointed. Include what happened that day and what you had done before it happened.
✦ Remember to add a sentence that starts with “If I had/ hadn’t … .”
✦ Hand in your project next week. When your teacher gives it back, take a photo of your presentation and upload it to your blog.
✦ Then give your presentation to the class.

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ:

E-PORTFÖY GİRİŞİ

Aşağıdaki talimatları okuyun ve projeyi yapın.
✦ Üzgün, mahcup veya hayal kırıklığına uğramış hissettiğiniz yakın geçmişteki bir olay hakkında kısa bir sunum hazırlayın. O gün ne olduğunu ve olmadan önce ne yaptığınızı ekleyin.
✦ “Eğer olsaydım/yapmasaydım…” ile başlayan bir cümle eklemeyi unutmayın.
✦ Projenizi gelecek hafta teslim edin. Öğretmeniniz geri verdiğinde sunumunuzun bir fotoğrafını çekin ve blogunuza yükleyin.
✦ Ardından sunumunuzu sınıfa verin

 

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir