11. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 98 Cevapları Yıldırım Yayınları Türkçe Çevirileri. English Grade 11 Yıldırım Yayınları İngilizce ders kitabının cevaplarını ve Türkçe çevirisini yazdık. Yazar Çiler GENÇ KARATAŞ. Her Sayfanın cevaplarına aşağıdaki linklerden ulaşabilirsiniz.
11. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 98 Cevapları Yıldırım Yayınları Türkçe Çevirileri
Diğer Sayfaların Cevaplarını Gör LİNK>>>: İngilizce Ders Kitabı Cevapları Yıldırım Yayınları
7. Read text B again and ask appropriate questions to elicit the answers below.
7. B metnini tekrar okuyun ve aşağıdaki cevapları almak için uygun soruları sorun.1. Near the town of Selçuk.
2. In the 10th century BC.
3. In the 6th century BC.
4. The Great Theater.
5. The houses of the rich.
6. The 1st century BC.
7. Emperor Hadrian.
8. The Library of Celsus.
9. In 2015. CEVAP:
1. Where is the ancient city located?
2. When was the ancient city founded as a seaport?
3. When was the Temple of Artemis built?
4. What structure was established in the 3rd century BC?
5. What are the Terrace Houses also called?
6. When does the oldest building date back to?
7. Who was the Temple of Hadrian dedicated to?
8. What structure was constructed in 117 AD? (What structure was the third richest library in ancient times?)
9. When was the Ancient City of Ephesus included in the UNESCO World Heritage List?, TÜRKÇE ÇEVİRİSİ: Cevap Anahtarı: Önerilen sorular:
1. Antik kent nerede yer almaktadır?
2. Antik kent ne zaman liman kenti olarak kurulmuştur?
3. Artemis Tapınağı ne zaman inşa edilmiştir?
4. MÖ 3. yüzyılda hangi yapı kurulmuştur?
5. Teras Evler’e ne ad verilir?
6. En eski yapı ne zamana aittir?
7. Hadrian Tapınağı kime adanmıştır? 8. MS 117 yılında hangi yapı inşa edildi? (Antik çağların üçüncü en zengin kütüphanesi hangi yapıydı?)
9. Efes Antik Kenti UNESCO Dünya Mirası Listesi’ne ne zaman dahil edildi? |
8. Read the highlighted words in text B and work out the meaning from the context. Then write the correct words next to the definitions (a-e).
8. Metin B’deki vurgulanan kelimeleri okuyun ve bağlamdan anlamlarını çıkarın. Ardından tanımların yanına doğru kelimeleri yazın (a-e).CEVAP:
a. dedicate
b. construct
c. seaport
d. date back
e. wonder a. to say publicly that something is in someone’s honor: …..
b. to build something: ……….
c. a city or town with a port that can be used by ships:
d. to have existed since a particular time in the past:
e. something that fills you with great admiration:
TÜRKÇE ÇEVİRİSİ:
a. bir şeyin birinin onuruna olduğunu açıkça söylemek: …..
b. bir şey inşa etmek: ……….
c. gemilerin kullanabileceği bir limanı olan bir şehir veya kasaba:
d. geçmişte belirli bir zamandan beri var olmak:
e. sizi büyük hayranlıkla dolduran bir şey: |
9. Work in pairs. Take turns to ask and answer questions about texts A and B.
9. Çiftler halinde çalışın. Sırayla A ve B metinleri hakkında soru sorun ve cevaplayın. |
10. Work in pairs and discuss the questions. Support your answers with reasons.
10. Çiftler halinde çalışın ve soruları tartışın. Cevaplarınızı gerekçelerle destekleyin.1. Which tourist attraction do you think is more interesting, the Mount Nemrut National Park or the Ancient City of Ephesus?
2. Have you ever visited the Mount Nemrut National Park and/ or the Ancient City of Ephesus?
If yes, do you recommend one/ both of them to your friends? TÜRKÇE ÇEVİRİSİ: 1. Sizce hangi turistik yer daha ilginçtir, Nemrut Dağı Milli Parkı mı yoksa Efes Antik Kenti mi?
2. Hiç Nemrut Dağı Milli Parkı’nı ve/veya Efes Antik Kenti’ni ziyaret ettiniz mi?
Evet ise, arkadaşlarınıza birini/her ikisini de önerir misiniz? 11. Write a blog post to recommend a few places to visit in Türkiye. Then present it to the class next week.
11. Türkiye’de ziyaret edilecek birkaç yeri öneren bir blog yazısı yazın. Sonra bunu gelecek hafta sınıfa sunun. |
DISCUSSION TIME
1. Discuss the question in pairs. Then present your opinions to the class
Why are tourist attractions important to a country?2. Work in groups. Discuss the following facts about Türkiye. 1. Almost all the Turkish people believe that our country’s culture should be kept.
2. Ramadan in Türkiye is a social ritual to revive the communal relationship apart from a spiritual
practice.
3. Hospitality is one of the most important characteristics of the Turkish people.
4. The young have great respect for the old in Türkiye.
5. Mutual respect is important in all types of relationships in Türkiye.
6. Altruism is of great importance to the Turkish people. TÜRKÇE ÇEVİRİSİ: TARTIŞMA ZAMANI
1. Soruyu çiftler halinde tartışın. Daha sonra görüşlerinizi sınıfa sunun
Turistik cazibe merkezleri bir ülke için neden önemlidir? 2. Gruplar halinde çalışın. Türkiye hakkında aşağıdaki gerçekleri tartışın. 1. Neredeyse tüm Türk halkı ülkemizin kültürünün korunması gerektiğine inanır.
2. Türkiye’de Ramazan, manevi bir uygulamadan ayrı olarak toplumsal ilişkiyi canlandırmak için yapılan bir sosyal ritüeldir.
3. Misafirperverlik, Türk halkının en önemli özelliklerinden biridir.
4. Türkiye’de gençler yaşlılara büyük saygı duyar.
5. Türkiye’deki her türlü ilişkide karşılıklı saygı önemlidir.
6. Türk halkı için fedakarlık büyük önem taşır. |