5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 45 Cevapları 2025-2026 MEB cevaplarını ve Türkçe çevirilerini yazdık. Aşağıdaki bölümden yapabilirsiniz.
5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 45 Cevapları 2025-2026 MEB
Diğer sayfaların Cevaplarını Gör >>> 5. Sınıf İngilizce Kitabı Cevaplar
e) Watch the digital story again and write the missing school subjects.
e) Dijital hikayeyi tekrar izleyin ve eksik okul konularını yazın.
CEVAP:
08:30 -...Maths……. Turkish -English- Turkish -Maths
09:20 -Maths -Turkish -English -...Social Studies.….. -Maths
10:15 – Science …- English- Turkish- Social Studies- Religion and Morals
11:00 -Science -……...English.…… -Turkish-Art… -Religion and Morals
Lunch Break
13:00 -IT -Science -…P.E..…- Art -Drama
13:50 -IT -Science -P.E. -Turkish -…Music..…..
14:40 Elective Lesson Elective Lesson Elective Lesson Elective Lesson Elective Lesson
f) Look at the timetable above. Ask and answer about each school subject on the timetable. Work in pairs.
f) Yukarıdaki ders çizelgesine bakın. Ders çizelgesindeki her ders hakkında soru sorun ve cevap verin. İkili gruplar halinde çalışın.
CEVAP
What time does the Math lesson start on Monday?
It starts at half past eight.
What time does the Science lesson on Monday?
It starts at ten past quarter.
What time does the English lesson start on Tuesday?
It starts at eleven o’clock.
TÜRKÇESİ
Pazartesi günü Matematik dersi saat kaçta başlıyor?
Saat sekiz buçukta başlıyor.
Pazartesi günü Fen Bilimleri dersi saat kaçta başlıyor?
Çeyrek on geçe başlıyor.
Salı günü İngilizce dersi saat on birde başlıyor.
g) Watch the digital story and put the events in the correct order.,
g) Dijital hikayeyi izleyin ve olayları doğru sıraya koyun.
CEVAP: 3-5-2-1-4
3-The students ask the teacher about school subjects, their time, and days.
5-The teacher warns the students to walk slowly.
2-The teacher reminds the students about the classroom rules.
1-The teacher shows the new timetable.
4-Efe tells his favourite lesson.
TÜRKÇESİ
3-Öğrenciler öğretmene okul dersleri, saatleri ve günleri hakkında sorular sorarlar.
5-Öğretmen öğrencileri yavaş yürümeleri konusunda uyarır.
2-Öğretmen öğrencilere sınıf kurallarını hatırlatır.
1-Öğretmen yeni ders programını gösterir.
4-Efe en sevdiği dersi anlatır.
h) What are the people talking about in the digital story? Ask and answer in pairs.
h) Dijital hikâyede insanlar ne hakkında konuşuyor? İkili gruplar halinde sorup cevaplayın.
CEVAP
Do they have a Maths lesson on Tuesday?
No, they don’t.
What time are the Maths lessons on Monday?
At half past eight in the morning.
What is Efe’s favourite lesson?
His favourite lesson is Art.
TÜRKÇESİ
Salı günü Matematik dersleri var mı?
Hayır, yok.
Pazartesi günü Matematik dersleri saat kaçta?
Sabah sekiz buçukta.
Efe’nin en sevdiği ders hangisi?
En sevdiği ders Resim.
a) Listen to the utterances from the digital story. Notice the rises and falls. Then practise saying them in pairs.
a) Dijital hikâyedeki ifadeleri dinleyin. Yükseliş ve düşüşlere dikkat edin. Ardından bunları ikili gruplar halinde söyleme alıştırması yapın.
No, there isn’t a Science lesson today.
We don’t have a Maths lesson on that day.
Hayır, bugün Fen dersi yok.
O gün Matematik dersimiz yok.
b) Listen and draw or for each sentence. Then read the text aloud.
b) Her cümle için dinleyin ve çizin. Ardından metni yüksek sesle okuyun.
CEVAP
We have seven lessons a day. We don’t have any Maths lessons on Monday. I’m not good at solving problems. I love English but we don’t have an English lesson every day.
TÜRKÇESİ
Günde yedi dersimiz var. Pazartesi günleri Matematik dersimiz yok. Problem çözmede iyi değilim. İngilizceyi seviyorum ama her gün İngilizce dersimiz yok.
c) Find and say two more utterances from the digital story with a falling and rising intonation.
c) Dijital öyküden alçalan ve yükselen tonlamayla iki söz daha bulun ve söyleyin.
