7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Türkçe Çevirisi Sayfa 32, 33, 34

7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Türkçe Çevirisi Sayfa 32, 33, 34 MEB Yayınları İngilizce ders kitabının Türkçe çevirilerini sayfalarına göre aşağıdaki bölümden okuyabilirsiniz. 1. Ünite Sayfa  32, 33, 34 çevirileri.

7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Türkçe Çevirisi Sayfa 32, 33, 34

SAYFA 32 TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

1. Read Alice’s perfect day. Complete the sentences.

MY PERFECT SATURDAYS

On Saturday morning, I always get up early. After I have breakfast with my family, I get dressed, comb my hair, and GET READY for swimming. It is my favorite sport because it is always FUN. When I come back home at noon, I’m very HUNGRY, so I have a big lunch. SOMETIMES I go shopping with my mum and we have lunch at a lovely restaurant. I usually watch TV or play computer games with my little brother IN THE EVENING. I NEVER stay up late because I feel very tired at the end of the day. I GOTO BED at about 10.00 and try to be ready for the next day to do my homework.

Write a similar paragraph about your perfect day.

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

1. Alice’in mükemmel gününü okuyun. Cümleleri tamamlayın.

MÜKEMMEL CUMARTESİLERİM

Cumartesi sabahı her zaman erken kalkarım. Ailemle kahvaltı yaptıktan sonra giyiniyorum, saçımı tarıyorum ve yüzmeye HAZIRLANIYORUM. Bu benim favori sporum çünkü her zaman EĞLENCELİ. Öğlen eve döndüğümde, ben çok açım, bu yüzden büyük bir öğle yemeği yiyorum. Bazen annemle alışverişe giderim ve güzel bir restoranda öğle yemeği yiyoruz. Küçük kardeşimle genellikle AKŞAM TV izlerim veya bilgisayar oyunları oynarım. ASLA geç kalmam çünkü günün sonunda kendimi çok yorgun hissediyorum. 10.00 civarı YATAĞA GİDİYORUM ve ertesi gün ödevimi yapmak için hazır olmaya çalışıyorum.

Mükemmel gününüz hakkında benzer bir paragraf yazın.

 


SAYFA 33 TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

1. Work in groups. Do the sports quiz. How much do you know about
sports?

1. What is a marathon?
a) A hurdle running race
b) A short distance running race
c) A long-distance running race

2. Where do you do athletics?
a) Inside
b) Outside
c) Both

3. Which sport do you do on your
own?
a) Golf
b) Baseball
c) Table tennis

4.What equipment do you need to ski?
a) Skateboard
b) Snowboard
c) Roller skate

5. How often do the Olympic Games happen?
a) Every 2 years
b) Every 3 years
c) Every 4 years

6. How many players are there on a
volleyball court?
a) 10
b) 12
c) 14

7. What should you do before doing
sports?
a) Eat a lot of sweets
b) Drink a lot of water
c) Warm up properly

8. Where did the 2010 World Basketball Championship take place?
a) Spain
b) Turkey
c) Japan

9. Where can you do boxing?
a) On a ring
b) In an arena
c) On a court

10. What is “draw” in football?
a) Both teams win the game
b) Both teams lose the game
c) Both teams have the same score

2.6 Listen and check your answers. Which group is the winner?

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

1. Gruplar halinde çalışın. Spor testini yapın. Hakkında ne biliyorsun
Spor Dalları?

1. Maraton nedir?
a) Engelli koşu yarışı
b) Kısa mesafeli koşu yarışı
c) Uzun mesafe koşu yarışı

2. Nerede atletizm yaparsınız?
a) İçeride
b) Dışarıda
c) Her ikisi

3. Hangi sporu yapıyorsun?
kendi?
a) Golf
b) Beyzbol
c) Masa tenisi

4. Kayak yapmak için hangi ekipmana ihtiyacınız var?
kaykay
b) Snowboard
c) Tekerlekli paten

5. Olimpiyat Oyunları ne sıklıkla gerçekleşir?
a) 2 yılda bir
b) Her 3 yılda bir
c) Her 4 yılda bir

6. Bir üzerinde kaç oyuncu var
Voleybol sahası?
a) 10
b) 12
c) 14

7. Yapmadan önce ne yapmalısınız?
Spor Dalları?
a) Çok tatlı yiyin
b) Bol su için
c) Düzgün ısının

8. 2010 Dünya Basketbol Şampiyonası nerede gerçekleşti?
a) İspanya
b) Türkiye
c) Japonya

9. Boks nerede yapabilirsiniz?
a) Yüzükte
b) Bir arenada
c) Mahkemede

10. Futbolda “beraberlik” nedir?
a) Her iki takım da oyunu kazanır
b) Her iki takım da oyunu kaybeder
c) Her iki takım da aynı puana sahip

2.6 Cevaplarınızı dinleyin ve kontrol edin. Kazanan grup hangisi?


SAYFA 34 TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

Follow the steps and prepare a sports blog.
Present it to the class.

1. Decide on your favourite sports figure.

2. Design your imaginary blog webpage on cardboard.

3. Find a photo of her/him and stick it on.

4. Write sentences about her/his sports career, daily routines and successes.

Let’s Refect!
Now I can…

understand speech on frequency adverbs.
talk about routines and daily activities.
understand texts about sports.
write sentences about routines and daily activities.

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

Adımları izleyin ve bir spor blogu hazırlayın.
Sınıfa sunun.

1. Favori spor figürünüze karar verin.

2. Hayali blog web sayfanızı karton üzerine tasarlayın.

3. Bir fotoğrafını bulun ve yapıştırın.

4. Spor kariyeri, günlük rutinleri ve başarıları hakkında cümleler yazın.

Haydi İnceleyelim!
Şimdi yapabilirim…

frekans zarfları hakkındaki konuşmaları anlarım.
rutinler ve günlük aktiviteler hakkında konuşurum.
Sporla ilgili metinleri anlarım.
Rutinler ve günlük aktiviteler hakkında cümleler yazabilirim.

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir