8. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Türkçe Çevirisi Sayfa 48, 49, 50 Tutku Yayınları 8. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Türkçe Çevirisi Tutku Yayınları Sayfa 48, 49, 50, 51 8. sınıf İngilizce ders kitabı Tutku yayınları kitabının İngilizce soru, metin İngilizce cümlelerinin Türkçe çevirilerini yaptık.
8. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Türkçe Çevirisi Sayfa 48, 49, 50 Tutku Yayınları
SAYFA 48 TÜRKÇE ÇEVİRİSİ
1 Write your favorite smartphone applications for the things below
A good application to …
1. improve a foreign language: …………………………..
2. fid my way in the traffi: …………………………..
3. share my ideas and opinions: …………………………..
4. play an educative game: …………………………..
5. solve puzzles: …………………………..
6. make a video: …………………………..
7. learn the lyrics of a song: …………………………..
8. translate a sentence: …………………………..
9. practice my lessons: …………………………..
10. buy something online: …………………………..
11. learn how to cook something: …………………………..
12. give tips about a foreign country: …………………………..
13. order something to eat: …………………………..
14. help the people in need:
TÜRKÇE ÇEVİRİSİ
1 Aşağıdaki şeyler için en sevdiğiniz akıllı telefon uygulamalarını yazın
İçin iyi bir uygulama …
1. bir yabancı dili geliştirmek: …………………………..
2. trafik yolumda fid: …………………………..
3. fikirlerimi ve görüşlerimi paylaş: …………………………..
4. eğitici bir oyun oyna: …………………………..
5. bulmaca çözmek: …………………………..
6. bir video yapın: …………………………..
7. bir şarkının sözlerini öğrenir: …………………………..
8. bir cümleyi tercüme et: …………………………..
9. derslerimi uygulama: …………………………..
10. çevrimiçi bir şey satın alın: …………………………..
11. bir şeyi nasıl pişireceğinizi öğrenin: …………………………..
12. yabancı bir ülke hakkında ipuçları vermek: …………………………..
13. yiyecek bir şeyler sipariş edin: …………………………..
14. ihtiyacı olan insanlara yardım edin:
2 Choose a smartphone application in the previous activity and give some information about it in the class.
Example : “My Life as a Refugee” is a very good application. The United Nations Refugee Agency owns this application. The Application uses reallife experiences to raise awareness about the m Matters such as war, persecution or terror. Players face a series of Tough decisions to survive, reach safety and rebuild their lives.
TÜRKÇE ÇEVİRİSİ
2 Önceki etkinlikte bir akıllı telefon uygulaması seçin ve sınıfta bu uygulama hakkında bilgi verin.
Örnek: “Mülteci Olarak Hayatım” çok iyi bir uygulamadır. Birleşmiş Milletler Mülteci Ajansı bu uygulamanın sahibidir. Uygulama savaş, zulüm veya terör gibi m konularında farkındalığı artırmak için gerçek yaşam deneyimleri kullanır. Oyuncular hayatta kalmak, güvenliğe ulaşmak ve hayatlarını yeniden inşa etmek için bir dizi Zor kararla karşı karşıyadır.
SAYFA 49 TÜRKÇE ÇEVİRİSİ
3. What will the people in the photos do? Match the sentences with
the photos.
1. I am sure he/she will help disabled children.
2. I think they will donate clothes for the people in need.
3. I guess they will plant trees.
4. He/She will probably give medical care in Tanzania.
5. I suppose they will collect garbage for a clean environment.
6. I believe they will send materials to the refugee
TÜRKÇE ÇEVİRİSİ
3. Fotoğraflardaki insanlar ne yapacak? Cümleleri ile eşleştirin
fotoğraflar.
1. Eminim engelli çocuklara yardım edecektir.
2. Sanırım ihtiyacı olan insanlar için kıyafet bağışlayacaklar.
3. Sanırım ağaç dikecekler.
4. Tanzanya’da muhtemelen tıbbi bakım yapacaktır.
5. Sanırım temiz bir çevre için çöp toplayacaklar.
6. Mültecilere malzeme göndereceklerine inanıyorum.
4 What kind of voluntary work will you do for the sake of your country or the world? Share your ideas with the class.
Example : I hope I’ll donate books to the students in need.
TÜRKÇE ÇEVİRİSİ
4 Ülkeniz ya da dünyanın uğruna ne gibi gönüllü çalışmalar yapacaksınız? Fikirlerinizi sınıfla paylaşın.
Örnek: Umarım ihtiyacı olan öğrencilere kitap bağışlarım.
SAYFA 50TÜRKÇE ÇEVİRİSİ
1. Group Work: Work in groups of fie. Complete the sentences with your own information. Then share your ideas with your friends.
1. I think I won’t ……………….. in the summer.
2. I hope I’ll …………… on my next birthday.
3. I hope I’ll ………………… when I turn 18.
4. I believe I’ll ………………….. when I graduate from university.
5. I’ll probably ……………………. in my thirties.
TÜRKÇE ÇEVİRİSİ
1. Grup Çalışması: Grup halinde çalışın. Cümleleri kendi bilgilerinizle tamamlayın. Ardından fikirlerinizi arkadaşlarınızla paylaşın.
1. Bence ……………….. yaz olmayacak.
2. Umarım bir sonraki doğum günümde …………… yapacağım.
3. Umarım 18 yaşımda ………………… olurum.
4. Üniversiteden mezun olduğum zaman ………………….. inanacağım.
5. Otuzlu yaşlarımda muhtemelen ……………………. olacağım.
2. Listen, follow and complete the phone conversation with the words below.
also speaking details something how long
Grace : Grace SPEKING (1).
Carter : Hi, Grace. This is Carter. Where are you?
Grace : I’m in the cafe outside of the school. I’ll drink SOMETHING (2). What about you?
Carter : Well, I don’t know. I guess I will go to the library to study.
Grace : Why don’t you join me and drink a coffee with me fist?
Carter : It sounds great, but HOW LONG (3) will you stay there?
Grace : Well, I think I’ll be here about an hour.
Carter : Good! I’ll arrive there in ten minutes. I’ll ALSO (4) tell you something.
Grace : What’s it about?
Carter : I’ll give the DETAILS (5) when I arrive.
Grace : OK, see you.
TÜRKÇE ÇEVİRİSİ
2. Aşağıdaki sözcüklerle telefon görüşmesini dinleyin, takip edin ve tamamlayın.
ayrıca konuşma ne kadar uzun bir şey
Grace: Grace SPEKING (1).
Carter: Merhaba Grace. Bu Carter. Neredesin?
Grace: Okulun dışında bir kafedeyim. Ben bir şeyler içerim (2). Ya sen?
Carter: Bilmiyorum. Sanırım okumak için kütüphaneye gideceğim.
Grace: Neden bana katılmıyorsun ve benimle bir kahve içmiyorsun?
Carter: Kulağa hoş geliyor, ama orada ne kadar uzun kalacaksın?
Grace: Bence yaklaşık bir saat burada olacağım.
Carter: Güzel! On dakikaya varacağım. AYRICA (4) size bir şey söyleyeceğim.
Grace: Ne ile ilgili?
Carter: Geldiğimde DETAYLARI (5) vereceğim.
Grace: Tamam, görüşürüz.
3. Listen to the rest of the conversation and answer the questions.
1. What will Carter drink?
2. What will probably Carter buy for Kevin?
3. When will they meet to buy the gift?
TÜRKÇE ÇEVİRİSİ
3. Konuşmanın geri kalanını dinleyin ve soruları cevaplayın.
1. Carter ne içecek?
2. Carter muhtemelen Kevin için ne satın alacak?
3. ne zaman onlar karşılamak için hediye satın?
4. Write a phone conversation with your partner and then act it out in the class. Follow the steps below.
a. Phone a friend of yours and greet him/her.
b. Ask him/her to do something together.
c. Decide on the time, place, etc.
d. Say good wishes and hang up the phone.
TÜRKÇE ÇEVİRİSİ
4. Eşinizle bir telefon görüşmesi yazın ve ardından sınıfta harekete geçin. Aşağıdaki adımları takip et.
a. Bir arkadaşınızı arayın ve onu selamlayın.
b. Ondan birlikte bir şeyler yapmasını isteyin.
c. Zaman, yer vb. Karar verin.
d. İyi dileklerimle telefonu kapat.
