8. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Türkçe Çevirisi Sayfa 72, 73, 74 MEB Yayınları

8. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Türkçe Çevirisi Sayfa 72, 73, 74 MEB Yayınları. 8. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Türkçe Çevirisi 6. ÜNİTE Sayfa 72, 73, 74 8. sınıf İngilizce ders kitabı MEB yayınları kitabının İngilizce soru, metin İngilizce cümlelerinin Türkçe çevirilerini yaptık.

8. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Türkçe Çevirisi Sayfa 72, 73, 74 MEB Yayınları

SAYFA 72 TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

Look at the pictures. Put them in a risk order according to you from 1 (min) to 4 (max). Share them with your classmates.

Listen to the recording. Put the jobs into the correct order.

Choose two risky jobs in Activity 1. Write a short and simple paragraph comparing them. Use the adjectives in the box.

amusing
boring
challenging
disappointing
entertaining
exciting
fascinating
interesting

I think being a coal miner is more challenging than being a stuntman.

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

Resimlere bakmak. Bunları 1 (min) ila 4 (maks.) Arasında bir risk sırasına göre koyun. Onları sınıf arkadaşlarınızla paylaşın.

Kaydı dinleyin. İşleri doğru sıraya koyun.

Etkinlik 1’de iki riskli iş seçin. Bunları karşılaştırarak kısa ve basit bir paragraf yazın. Kutudaki sıfatları kullanın.

eğlenceli
sıkıcı
zorlayıcı
hayal kırıklığı
eğlenceli
heyecan verici
büyüleyici
ilginç

Kömür madencisi olmak dublör olmaktan daha zor.


SAYFA 73 TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

Activity 1

Read the following questions. Guess the correct answers.

Who takes the most risk?
a a call center specialist
b a dietician
c a fighter pilot

2 Who is the first Turkish person succeeded to fly?
a Vecihi Hürkuş
b Hezarfen Ahmed Çelebi
c Cengiz Topel

3 Who is the first female fighter pilot in the World?
a Sabiha Gökçen
b Amelia Earhart
c Marium Mukhtiar

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

1. Aktivite

Aşağıdaki soruları okuyun. Doğru cevapları tahmin edin.

En fazla riski kim alır?
a çağrı merkezi uzmanı
b diyetisyen
c savaş pilotu

2 Uçmayı başaran ilk Türk kişi kim?
bir Vecihi Hürkuş
b Hezarfen Ahmed Çelebi
c Cengiz Topel

3 Dünyadaki ilk kadın savaş pilotu kimdir?
bir Sabiha Gökçen
b Amelia Earhart
c Marium Muhtiar


Activity 2
Read the brochure. How can you describe these pilots?

Turkish Stars
Turkish Stars are the aerobatic team with 7 supersonic fighter jets. They are the members of the Turkish Air Force. Each of the pilots is experienced fighter pilots. Moreover, the squadron commander is a female fighter pilot. This is an extreme and adventurous job. They take great risks to perform their demonstrations. The distance among aircraft is 3 feet (1 meter). The speed during the manoeuvres varies between 260 km and 1.000 km. They perform all manoeuvres anually. This is risky but amazing. Watching their show is one of the most fascinating experience. They are the apple of Turkish Air Force’s eye. They started their magnificent demonstrations in 1992 both in Turkey and abroad.

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

Faaliyet 2
Broşürü okuyun. Bu pilotları nasıl tarif edebilirsiniz?

Türk Yıldızları
Türk Yıldızları, 7 süpersonik avcı uçağı ile akrobasi ekibidir. Türk Hava Kuvvetleri üyeleridir. Pilotların her biri deneyimli savaş pilotlarıdır. Ayrıca, filo komutanı bir kadın savaş pilotudur. Bu aşırı ve maceracı bir iş. Gösterilerini gerçekleştirmek için büyük riskler alırlar. Uçaklar arasındaki mesafe 1 metredir. Manevralar sırasında hız 260 km ile 1.000 km arasında değişir. Tüm manevraları yıllık olarak yaparlar. Bu riskli ama şaşırtıcı. Gösteriyi izlemek en büyüleyici deneyimlerden biridir. Hava Kuvvetleri Komutanlığı’nın elmasıdır. Muhteşem gösterilerine 1992 yılında yurtiçinde ve yurtdışında başladılar.


Activity 3
Read the brochure again. Answer the following questions.

1 How many supersonic jets are there?
2 What are their professions?
3 How can you describe their job?
4 Why is their job risky?
5 When did they start to perform?

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

Faaliyet 3
Broşürü tekrar okuyun. Aşağıdaki soruları cevaplayın.

1 Kaç süpersonik jet var?
2 Meslekleri nelerdir?
3 İşlerini nasıl tarif edebilirsiniz?
4 İşleri neden riskli?
5 Ne zaman konser vermeye başladılar?


SAYFA 74 TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

Activity 1
Study the sentences in the boxes.
Expressing Preferences/ Giving Explanations and Reasons
What do you prefer doing on summer holidays?
– I would rather go rafting than canoeing because it is easier.
– I prefer rafting to kayaking because it is more entertaining.
Making Comparisons

I think bungee-jumping is more/ less dangerous and challenging than canoeing.
I think extreme sports are more exciting than indoor sports.

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

1. Aktivite
Kutulardaki cümleleri inceleyin.
Tercihleri ​​İfade Etme / Açıklama ve Sebep Verme
Yaz tatillerinde ne yapmayı tercih edersiniz?
– Kanodan ziyade rafting yapmayı tercih ederim çünkü daha kolay.
– Daha eğlenceli olduğu için rafting yapmayı tercih ediyorum.
Karşılaştırma Yapma

Bence bungee jumping, kanodan çok daha az tehlikeli ve zorlu.
Aşırı sporların kapalı mekan sporlarından daha heyecan verici olduğunu düşünüyorum.


Activity 2
Suppose that you go on a summer holiday. Choose two sports and compare them as in the sample.

I would rather go scuba diving on my summer holidays. I think it’s more entertaining and mysterious than paragliding. I’m a member of a diving club in Kaş, Antalya. Exploring the world under water is more
interesting.

I prefer paragliding to scuba diving on my summer holidays. In my opinion, it’s more fascinating and amusing than scuba diving. Watching wonderful views over the land is more exciting.

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

Faaliyet 2
Bir yaz tatile gittiğinizi varsayalım. İki spor seçin ve bunları örnekte olduğu gibi karşılaştırın.

Yaz tatillerimde tüplü dalış yapmayı tercih ederim. Bence yamaç paraşütünden daha eğlenceli ve gizemli. Antalya Kaş’ta bir dalış kulübünün üyesiyim. Dünyayı su altında keşfetmek daha fazla
ilginç.

Yaz tatillerimde yamaç paraşütü yapmayı tüplü dalışa tercih ederim. Bence tüplü dalıştan daha büyüleyici ve eğlenceli. Arazinin muhteşem manzaralarını izlemek daha heyecan verici.

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir