8. sınıf Türkçe kitabı 83, 84, 85, 86, 87 cevapları

İnsanoğlunun, geçmişte yaşanmış olayları öğrenmek istemesinin nedenleri nelerdir?

8. sınıf Türkçe kitabı 83, 84, 85, 86, 87 cevapları. 8. sınıf Türkçe kitabında yer alan Türkçenin Güzelliği metni, sayfa 83, 84, 85, 86, 87 cevaplarını kısaca aşağıda yazdık.

8. sınıf Türkçe kitabı 83, 84, 85, 86, 87 cevapları

SAYFA 83 CEVAPLARI

1. ETKİNLİK

Okuduğunuz metinde yer alan, aşağıda anlamı verilmiş gizli sözcükleri tamamlayınız.

  • Belli bir varlık ve biçim kazanma:TEŞEKKÜL
  • Biricik, tek:YEGANE
  • Yarışma:MÜSABAKA
  • Gevşeklik, ağırlık, tembellik:REHAVET
  • Anıt: ABİDE
  • Bir şeyi yapmaya, başarmaya gücü yeten, erkli :MUKTEDİR
  • Güzel, şık, ince, kibar tavırlı :ZARİF
  • Ucu bucağı görünmeyecek kadar geniş, çok geniş :ENGİN

SAYFA 84 CEVAPLARI

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

1. Bir dilin güzel olması hangi şarta bağlıdır?
Bir dilin “güzel” olması, kelimelerinin “ince sesli”lerden teşekkül etmesi ve “ahenkli” bir söylenişe sahip olmasına bağlıdır.

2. Yazar, metnin son paragrafında Türkçeyi nasıl tanımlamıştır?
“Asırlardan beri şairlerimiz, yazarlarımız ve milletimizin severek kullandığı bir zevk ve ahenk abidesi, muazzam ve muhteşem bir karakter ölçüsü, nezaket, kibarlık ve sezgi hazinesi” olarak tanımlamıştır.

3. “Vızıldamak, çağlamak, cıvıldamak” gibi dilimizin güzelliğini yansıtan başka sözcükler biliyor musunuz?
Şakırdamak, kükremek, şıngırdamak, gıcırdamak, koşuşturmak

4. “Eskişehir”e “Eskikent” demek neden doğru değildir? Açıklayınız.
Şiir kelimesi daha doğal ve ses renkliliği vardır. Kent kelimesi soğuk bir ifade vermektedir.

3. ETKİNLİK

Metinden hareketle Türkçenin güzelliği ve zenginliğini anlatan bir döviz (üzerine yazı yazılmış bez veya karton) hazırlayınız.

  • Türkçe, Türk’ün geçmişini yansıtan bir aynadır.
  • Türkçe bizim dilimizdir.
  • Türkçe bize atalarımızın emanetidir.
  • Türkçemi seviyorum, kullanıyorum.

4. ETKİNLİK

Aşağıda verilen bilgilerden okuduğunuz metinle ilgili olanları X ile işaretleyiniz.

Verilen düşünceler kanıtlanmıştır. X
Samimi bir dil kullanılmıştır.
Cümleler kısa ve anlaşılırdır. X
Cümleler uzundur.
Güncel bir konu anlatılmıştır.
Bilimsel bir konu anlatılmıştır. X
Olay ağırlıklıdır.
Düşünce ağırlıklıdır. X

SAYFA 85 CEVAPLARI

5. ETKİNLİK

Sınıftan bir arkadaşınızı dükkân sahibi olarak belirleyiniz. “Yabancı sözcüklerden oluşan tabelaların Türkçe yazımı” konusunda dükkân sahibini ikna edici bir konuşma yapınız.

Dükkanınızın ismini star koymuşsunuz. Güzel ama hiç samimi ve sıcak değil.

Düşünsenize “star” mı daha içten yoksa “yıldız” mı. Yıldız gökyüzünde geceleri ışıl ışıl. yıldız kayar, yıldız parıldar, yıldız isim olur, yıldız bizdendir.

Star kaydı, star ışıl ışıl, star parladı. İki kelime arasındaki farkı gördünüz mü?

Hem binlerce yıl öncesinde Fatih Sultan Mehmet gelse ve star nedir diye sorsa utanmaz mıyız?

Gelecek nesillerimize Türkçemiz yerine bambaşka bir dil bırakıyorsunuz.

Lütfen dükkanınızın ismini değiştirin ve Türkçemize sahip çıkalım.

Ben Türk isimli dükkanlardan alışveriş yapıyorum ve bunu herkese tavsiye ediyorum.

Şimdiden teşekkür ederim.

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde zarf tamlayıcılarının altlarını çizip bu ögeyi bulmak için yükleme hangi soruları sorduğunuzu yazınız.

  • İki arkadaş parkta uzun uzun konuştular. Soru: Nasıl konuştular?
  • Onu görmek için beklemiştik. Soru: Niçin beklemiştik?
  • Biz akşamki uçakla İzmir’e gideceğiz. Soru: Nereye gideceğiz?
  • Kitap okumayı çok seviyorum. Soru: Ne kadar seviyorum?
  • Az önce evden ayrıldı. Soru: Ne zaman ayrıldı?

SAYFA 86 CEVAPLARI

 

7. ETKİNLİK

Aşağıda verilen cümlelere zarf tamlayıcısı ekleyerek cümleleri tekrar yazınız.

  • Arkadaşım şiir ezberlemeyi seviyor. Arkadaşım şiir ezberlemeyi çok seviyor.
  • Buradaki eski günlerimi hatırlarım.Buradaki eski günlerimi her zaman hatırlarım.
  • Bütün çalışmalarımı incelemiş.Bütün çalışmalarımı detaylıca incelemiş.
  • Çocuk çevresindekilere gülümsüyordu.Çocuk çevresindekilere bakarak gülümsüyordu.
  • Sepeti çekebilirsiniz.Sepeti yukarı çekebilirsiniz.

8. ETKİNLİK

a) “Arıyorum” şiirinde koyu yazılmış sözcüklerin yerine yanındaki kutudan bulacağınız Türkçe karşılıklarını yazınız.

ARIYORUM
(…)
Dükkânın store, bakkalının market, torbasının poşet;
Mağazanın süper, hiper, gros market;
Ucuzluğun damping olduğuna kananınız var mı?
(…)
Büyüğün mega, küçüğün mikro, sonun final;
Özlemin, hasretin nostalji olduğunu öğreneniniz var mı?
İş hanımızı plaza, bedestenimizi galleria;
Sergi yerlerimizi center room, showroom;
Büyük şehirlerimizi, megakent diye gezeniniz var mı?
(…)
İki katlı evinizi dubleks, üç katlı komşu evini tripleks,
Köşklerimizi villa, eşiğimizi antre;
Bahçe çiçeklerini flora diye koklayanınız var mı?
Sevimlinin sempatik, sevimsizin antipatik;
(…)
Mesireyi, kır gezintisini picnic;
Bilgisayarı computer, hava yastığını air-bag;
Pekâlâ’yı, olur’u okey diye söyleyeniniz var mı?
Çarpıcı, önemli haberler flash haber;
Yaşa, var ol sevinçleri oley oley;
Yıldızları star diye seyredeniniz var mı?
(…)
Yusuf YANÇ

SAYFA 87 CEVAPLARI

 

b) Deyimler ve atasözleri dilimizin zenginliğidir. Bununla ilgili düşüncelerinizi aşağıdaki karikatürün konuşma balonlarına yazınız.

  • Deyimler az söz ile çok şey anlatır.
  • Atasözleri bize öğüt verir
  • Dilimiz deyim ve atasözleri dilimizin zenginliğini gösterir.
  • Deyimler dilimize ahenk kazandırır.
  • Atasözleri bizi geçmişe bağlar.
  • Deyimler ve atasözleri ortak mirasımızıdır.

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Reşat Nuri Güntekin ve “Çalıkuşu” romanı hakkında bilgi edininiz.

Sorunun cevabını linkten okuyabilirsiniz.

İLAVE BİLGİ NOTU

8. sınıf Türkçe ders kitabı cevapları

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir