9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı WAYMARK Sayfa 47 Cevapları ve Türkçe Çevirileri
9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı WAYMARK Sayfa 47 Cevapları ve Türkçe Çevirileri
Diğer Sayfaların Cevaplarını Gör ; 9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Waymark Cevapları
e Work in pairs. Use your notes in Exercise d to complete the diagram. Then find and discuss the similarities and differences between Akio’s and Lilja’s routines as in the example
e İkili gruplar halinde çalışın. Diyagramı tamamlamak için Alıştırma d’deki notlarınızı kullanın. Ardından, örnekte olduğu gibi Akio ve Lilja’nın rutinleri arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları bulun ve tartışın.
e.g. A: Akio wears a uniform when he goes to school, but Lilja wears casual clothes.
B: They both have breakfast before they leave home for school.
Örn. A: Akio okula giderken üniforma giyiyor, ancak Lilja günlük kıyafetler giyiyor.
B: İkisi de evden okula gitmeden önce kahvaltı ediyor.
CEVAP:
Similarities
- Breakfast Routine: Both Akio and Lilja have breakfast before leaving for school.
- School Participation: They both engage in activities at school—Akio cleans classrooms, while Lilja participates in discussions.
- After School Activities: Both have structured activities after school; Akio joins a robotics club, and Lilja joins a photography club.
- Homework: They both do homework after school.
Differences
- Wake-up Time: Akio wakes up at 6 a.m., while Lilja wakes up later at 7 a.m.
- Morning Grooming: Akio makes his bed and gets dressed in a uniform, whereas Lilja takes a shower and puts on casual clothes.
- Breakfast Choices: Akio has a traditional breakfast of rice, grilled fish, and miso soup, while Lilja has bread with cheese or yogurt.
- Transportation: Akio takes the train to school, while Lilja cycles.
- Activities During School: Akio cleans classrooms and shared spaces, while Lilja enjoys chatting with friends outside during breaks.
- Post-School Chores: Lilja helps with household chores after school, while Akio goes to cram school.
f Read the text carefully to find and write a sentence that supports the idea in each statement below as in the example
f Aşağıdaki her ifadedeki fikri destekleyen bir cümle bulup yazmak için metni dikkatlice okuyun. Örnekte olduğu gibi
e.g. Akio’s journey to school is part of his preparation for the day.
Clue: “On the way, he goes over his notes.”
TÜRKÇESİ
Örn. Akio’nun okula yolculuğu, güne hazırlığının bir parçasıdır.
İpucu: “Yolda notlarını gözden geçiriyor.”
CEVAP:
1. Akio’s academic effort is not limited to school hours
Clue: He goes to cram school to prepare for university entrance exams.
2. Lilja enjoys being outdoors.
Clue: She cycles to school, enjoying the view along the way. Lilja joins a photography club to capture Finland’s natural beauty. During breaks, she and her friends go outside to chat and enjoy the fresh air
3. Lilja is more interested in artistic activities.
Lilja joins a photography club to capture Finland’s natural beauty. She spends an hour studying and practicing the violin.
TÜRKÇESİ
1. Akio’nun akademik çabası okul saatleriyle sınırlı değil.
İpucu: Üniversite giriş sınavlarına hazırlanmak için dershaneye gidiyor.
2. Lilja açık havada vakit geçirmekten hoşlanıyor.
İpucu: Okula bisikletle gidiyor ve yol boyunca manzaranın tadını çıkarıyor. Lilja, Finlandiya’nın doğal güzelliklerini yakalamak için bir fotoğrafçılık kulübüne katılıyor. Molalarda arkadaşlarıyla birlikte sohbet etmek ve temiz havanın tadını çıkarmak için dışarı çıkıyorlar.
3. Lilja daha çok sanatsal aktivitelerle ilgileniyor.
Lilja, Finlandiya’nın doğal güzelliklerini yakalamak için bir fotoğrafçılık kulübüne katılıyor. Bir saatini keman çalışıp pratik yaparak geçiriyor.
g Work in pairs. Think of the answers to the questions. Ask and answer them.
g İkili gruplar halinde çalışın. Soruların cevaplarını düşünün. Soru sorun ve cevaplayın.
1 How do Akio and Lilja’s daily routines reflect their cultures?
2 Why do you think classroom cleaning is an important practice for students?
3 How do you think cycling to school benefits Lilja?
TÜRKÇESİ
1 Akio ve Lilja’nın günlük rutinleri kültürlerini nasıl yansıtıyor?
2 Sizce sınıf temizliği öğrenciler için neden önemli bir uygulama?
3 Sizce okula bisikletle gitmek Lilja’ya nasıl fayda sağlıyor?
CEVAP:
1. Akio’s routine, with a uniform and a structured breakfast, reflects the
discipline and tradition of Japanese culture. Lilja’s casual clothing and cycling reflect a more relaxed and nature focused Finnish lifestyle.
2. It teaches responsibility, teamwork, and respect for shared spaces.
3. Cycling helps her stay active, enjoy the fresh air, and connect with her natural surroundings.
TÜRKÇESİ
1. Akio’nun üniforma ve yapılandırılmış kahvaltıdan oluşan rutini,
Japon kültürünün disiplini ve geleneği. Lilja’nın gündelik kıyafetleri ve bisiklete binmesi, daha rahat ve doğa odaklı bir Fin yaşam tarzını yansıtıyor.
2. Sorumluluğu, takım çalışmasını ve ortak alanlara saygıyı öğretir.
3. Bisiklet sürmek onun aktif kalmasına, temiz havanın tadını çıkarmasına ve doğal çevresiyle bağlantı kurmasına yardımcı oluyor.
h Work in pairs. Take turns talking about your daily activities. Then share your ideas with the class.
h İkili gruplar halinde çalışın. Günlük aktiviteleriniz hakkında sırayla konuşun. Ardından fikirlerinizi sınıfla paylaşın.
Writing
a Think of someone you admire (a family member, a friend, a famous person, etc.). Make a list of her/his routine for weekdays and weekends.
a Hayran olduğunuz birini düşünün (bir aile üyesi, bir arkadaş, ünlü biri vb.). Hafta içi ve hafta sonu rutinlerinin bir listesini yapın.
CEVAP
Cristiano Ronaldo‘s routine for weekdays and weekends, reflecting his dedication and discipline:
Weekday Routine
- Morning:
- Wakes up early, around 6 a.m.
- Starts the day with a healthy breakfast (often includes eggs, oatmeal, and fruit).
- Engages in morning workouts or training sessions.
- Midday:
- Attends training sessions with his team, focusing on drills, tactics, and fitness.
- Follows a strict diet to maintain peak physical condition.
- Afternoon:
- Has lunch, which typically includes lean proteins and vegetables.
- May spend time reviewing game footage or tactics with coaches.
- Evening:
- Participates in team meetings or strategy discussions.
- Engages in additional training or conditioning work.
- Has dinner, often with family, focusing on healthy, balanced meals.
- Spends time with family or engages in personal interests (such as business ventures).
Weekend Routine
- Morning:
- May have a lighter training session or recovery workout.
- Enjoys a hearty breakfast with family.
- Midday:
- Prepares for matches (if scheduled), including physical warm-ups and mental focus.
- Engages in promotional activities or charity events.
- Afternoon:
- Plays in a match, focusing on performance and teamwork.
- Celebrates game day with teammates afterward.
- Evening:
- Has dinner, often celebrating victories or reflecting on the match performance.
- Spends quality time with family, relaxing and enjoying leisure activities.
b Write a short paragraph about the daily life of the person you mentioned in Exercise a. Use your notes to compare her/ his weekday and weekend routine. Follow the checklist below to organise your paragraph.
b Alıştırma a’da bahsettiğiniz kişinin günlük hayatı hakkında kısa bir paragraf yazın. Notlarınızı kullanarak hafta içi ve hafta sonu rutinini karşılaştırın. Paragrafınızı düzenlemek için aşağıdaki kontrol listesini izleyin.
Cristiano Ronaldo’s daily life shows how hard he works and stays disciplined. On weekdays, he wakes up early at around 6 a.m. and starts with a healthy breakfast. He then goes to training, where he practices for several hours. In the afternoons, he attends meetings with his coaches and does more workouts. In the evening, he has dinner with his family. On weekends, his routine is a bit different. He may have lighter training and prepares for any matches. After playing, he celebrates with his teammates and spends time with his family. This shows that during the week, he focuses on training, while on weekends, he enjoys relaxing and being with loved ones.
TÜRKÇESİ
Cristiano Ronaldo’nun günlük hayatı, ne kadar çok çalıştığını ve disiplinli kaldığını gösteriyor. Hafta içi sabah 6 civarında erken kalkıp güne sağlıklı bir kahvaltıyla başlıyor. Ardından antrenmana gidiyor ve birkaç saat antrenman yapıyor. Öğleden sonraları antrenörleriyle toplantılara katılıp daha fazla antrenman yapıyor. Akşamları ailesiyle akşam yemeği yiyor. Hafta sonları ise rutini biraz farklı. Daha hafif antrenmanlar yapıp maçlara hazırlanıyor. Maçtan sonra takım arkadaşlarıyla kutlama yapıyor ve ailesiyle vakit geçiriyor. Bu da hafta içi antrenmanlara odaklandığını, hafta sonları ise dinlenmenin ve sevdikleriyle vakit geçirmenin tadını çıkardığını gösteriyor.
