9. Sınıf İngilizce UPLIFT Çalışma Kitabı Sayfa 47 Türkçe Çevirileri ve Cevapları-WorkBook

9. Sınıf İngilizce UPLIFT Çalışma Kitabı Sayfa 47 Türkçe Çevirileri ve Cevapları-WorkBook

9. Sınıf İngilizce UPLIFT Çalışma Kitabı Sayfa 47 Türkçe Çevirileri ve Cevapları-WorkBook

a. Complete the sentences with the correct form of the words in the parentheses. Then reorder the paragraphs to make a meaningful story.
ANSWER:
5. became
3. saw, gave
1. liked, ordered
6. turned, protected, defeated
4. went, decided
2. found, knew, bought

5– Later, the weak and ugly colt became a strong and beautiful horse, and it was a famous horse in society. People called that beautiful horse “Kırat”, and they called Ruşen Ali “Köroğlu”, which means “the son of the blind man.”

3– When the Bey of Bolu saw the ugly colt, he got very angry with Yusuf. He ordered his men to make Yusuf blind as a punishment. Then he gave the ugly colt to Yusuf and dismissed him.

1-Many years ago, there was a ruler named the Bey of Bolu. He was rich and powerful, and he liked horses very much. One day, he ordered his stable master, Yusuf, to go to other villages and find a fine horse.

6– In the end, Köroğlu turned into a brave and powerful man in years. He fed the poor and protected the weak with the help of his brave friends. Then he fought against the Bey of Bolu and defeated him in revenge for his father.

4– Blind Yusuf went back to his village and told the story to his son, Ruşen Ali. Yusuf decided to train the colt with the help of his son.

2– After a few days, Yusuf found a colt in one of the nomadic families. The colt was weak and ugly, but Yusuf knew that it would be a strong and beautiful horse one day. He bought the colt and took it to the Bey of Bolu.

b. Complete the sentences with the words below.

ANSWER:
1. nomadic
2. mythical
3. hospitality
4. melodic
5. cultural
6. ruler
7. epic

1. The Oghuz led a(n) life; they stayed in tents and moved from place to place.
2. There were many characters in the history of ancient civilizations.
3. The Ottoman Empire was famous for its towards guests from other nations.
4. Aşık Veysel was very good at telling poems and narratives with his instrument.
5. The traditions of their ancestors played an important role in ancient people’s lives.
6. In most ancient civilizations, the was the man who had the best war skills.
7. The main idea of the of Gilgamesh is that no one can escape death.

c. Search for a traditional Turkish epic on the Net and summarize it below.

TÜRKÇE ÇEVİRİSİ

A. Cümleleri parantez içindeki kelimelerin doğru halleriyle tamamlayınız. Daha sonra anlamlı bir hikaye oluşturmak için paragrafları yeniden sıralayın.
CEVAP:
5. oldu
3. gördüm, verdim
1. beğenildi, sipariş verildi
6. Döndü, korundu, mağlup edildi
4. gitti, karar verdi
2. buldum, biliyordum, satın aldım

5- Daha sonra zayıf ve çirkin tay, güçlü ve güzel bir at haline geldi ve toplumda meşhur bir at oldu. İnsanlar o güzel ata “Kırat”, Ruşen Ali’ye ise “kör oğlu” anlamına gelen “Köroğlu” adını verdiler.

3- Bolu Bey’i çirkin sıpayı görünce Yusuf’a çok kızdı. Adamlarına ceza olarak Yusuf’u kör etmelerini emretti. Sonra çirkin sıpayı Yusuf’a verip onu kovdu.

1-Uzun yıllar önce Bolu Beyi adında bir hükümdar varmış. Zengin ve güçlüydü, atları çok severdi. Bir gün ahır sahibi Yusuf’a başka köylere giderek güzel bir at bulmasını emretti.

6- Sonunda Köroğlu yıllar içinde cesur ve güçlü bir adama dönüştü. Cesur arkadaşlarının yardımıyla fakirleri doyurur, zayıfları korurdu. Daha sonra babasının intikamını almak için Bolu Beyi ile savaştı ve onu mağlup etti.

4- Kör Yusuf köyüne dönerek olayı oğlu Ruşen Ali’ye anlattı. Yusuf, oğlunun yardımıyla sıpayı eğitmeye karar verdi.

2- Birkaç gün sonra Yusuf, göçebe ailelerden birinde bir sıpa buldu. Tay zayıf ve çirkindi ama Yusuf onun bir gün güçlü ve güzel bir at olacağını biliyordu. Sıpayı satın alıp Bolu Beyi’ne götürdü.

B. Aşağıdaki sözcüklerle cümleleri tamamlayın.

CEVAP:
1. göçebe
2. efsanevi
3. misafirperverlik
4. melodik
5. kültürel
6. cetvel
7. epik

1. Oğuz bir hayat sürdü; Çadırlarda kalıyorlar ve oradan oraya taşınıyorlardı.
2. Eski uygarlıkların tarihinde pek çok karakter vardı.
3. Osmanlı Devleti, diğer milletlerden gelen misafirlere yönelik tavrıyla ünlüydü.
4. Aşık Veysel çalgısıyla şiir ve hikâye anlatmakta çok iyiydi.
5. Atalarının gelenekleri eski insanların hayatında önemli bir rol oynamıştır.
6. Çoğu eski medeniyette en iyi savaş becerilerine sahip olan adamdı.
7. Gılgamış’ın ana fikri kimsenin ölümden kaçamayacağıdır.

C. İnternette geleneksel bir Türk destanını arayın ve aşağıda özetleyin.

Diğer sayfaların cevaplarını gör
9. Sınıf İngilizce UPLIFT  Çalışma Kitabı Türkçe Çevirileri ve Cevapları 

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir