9. Sınıf Tarih Ders Kitabı Sayfa 44 Cevapları MEB . MEB yayınları Tarih ders kitabı 9. sınıf cevaplarını kısaca yazdık. Tarih ders kitabı cevaplarını kısaca yazdık.
9. Sınıf Tarih Ders Kitabı Sayfa 44 Cevapları MEB
Diğer Sayfaların Cevaplarını Gör >> 9. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları MEB 2024-2025
SAYFA 44 CEVAPLARI1. Bu arşiv belgeleri, Kutü’l-Amare Kuşatması ve Zaferi ile ilgili araştırma yapan bir tarihçinin olayı tüm yönleriyle aydınlatması için yeterli midir? Gerekçeleriyle açıklayınız.
Cevap: Hayır, bu belgeler önemli bilgiler sunar fakat olayı tüm yönleri ile aydınlatmaz. Çünkü kroki 18 Aralık 1915 ve rapor 22 Mart 1916 tarihlidir. Bu belgeler sadece o günlerdeki olayları içerir. Diğer cephelerin krokileri ve raporlarını ve diğer kaynaklar ile ancak sağlıklı bir bilgi edinilebilir.
2. Bu arşiv belgeleri incelenirken hangi bilim dallarından yararlanılmış olabilir?
Cevap: Askeri tarih, askeri strateji, diplomasi, coğrafya gibi bilim dallarından yararlanılmış olabilir. Bu belgeler, savaşın askei tarih ve diplomatik yönlerini öğrenmemizi sağlar. 3. Kutü’l-Amare Kuşatması ve Zaferi ile ilgili araştırma yapılırken arşiv belgelerinin dışında başka hangi kaynaklardan yararlanılabilir?
Cevap: Günlükler, fotoğraflar, mektuplar, hatıralar, resmi raporlar, gazete haberleri ve askeri yazışmalardan yararlanılabilir. Tarihsel bilginin üretim sürecine ilişkin tespitleriniz Cevap: - Farklı ve çok çeşitli kaynaklar kullanılarak daha kapsamlı bilgi elde edilebilir. Sınırlı kaynaklar bilginin tüm yönlerini açıklamaz.
- Diğer bilim dallarından faydalanılarak tarihi olayları anlamak daha kolay hale gelir.
- Her kaynak türüne göre kullanılan diğer bilim dalları değişiklik gösterir.
- Tarihsel olaylar dönemin koşulları dikkate alınarak değerlendirilmelidir.
|
