10. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 64 Cevapları MEB

SAYFA 64 CEVAPLARI

Yazma Türü ve Tekniklerini Tanıma

Yukarıda dört hikâye kartı verilmiştir. Aşağıda verilen yönergeden yola çıkarak seçeceğiniz hikâye kartındaki bilgiler doğrultusunda bir hikâye yazınız. Hikâye kartlarındaki bilgilerin yanı sıra deneyim, gözlem ve hayal gücünüzü de kullanarak hikâyenizi zenginleştiriniz.

1. Hikâyenizin konusu ve teması nedir?
Tema: Vatanseverlik, fedakarlık
Konu: Hüseyin Çavuş’un kahramanca savaşması, köyünde bunu kimsenin bilmemesi.

2. Hikâyenizi yazma amacınızı ve hedef kitlenizi belirleyiniz.
Amacım: Kurtuluş Savaşı’nın önemi ve kahramanlık ruhunu genç nesillere anlatmak.

3. Hikâyeniz için bir olay belirleyiniz. Çevrenizde yaptığınız gözlemlerden, anılarınızdan, okuduklarınızdan, duyduklarınızdan hareketle olayı kurgulayınız. Olayın ilgi çekici olmasına dikkat ediniz. Kişilerin birbiriyle ilişkilerini ve çatışmaları belirleyiniz.

Olay: Hüseyin Çavuş’un arkadaşlarını ve vatanı kurtarmak için canını feda etmesi.

4. Hikâyenin planını (olay örgüsü) çıkarınız. Hikâyenize uygun bir başlık bulunuz. Serim (giriş) bölümünde mekân ve kişileri tanıtınız. Olay öncesi gelişmelere kısaca değininiz. Düğüm (gelişme) bölümünde olayı anlatınız. Gerilim ve çatışma unsurları ile okuyucunun merakını artırınız. Çözüm (sonuç) bölümünde ise olayı beklenmedik bir durumla sonuçlandırınız.

Giriş: Savaş, devam etmektedir, düşman galip gelmek üzeredir.
Gelişme: Yüzbaşı Cemil, Hüseyin Çavuş’a gizli bir görev verir.  Düşman bozguna uğrar. Herkes Hüseyin Çavuş’u sorar.
Sonuç: Yüzbaşı Cemil, bir mektupla Hüsey’in Çavuş’un köyünü ziyaret eder. Herkes Hüsey’in Çavuş’un kahramanlığını öğrenir.

5. Anlatım biçimlerini öyküleme ve betimlemeyi kullanarak yazınız.

Düşman ağır ağır ilerledi. Her yerden duman, ateş ve feryatlar yükseliyordu.

6.Hikâyenizin olay örgüsüne uygun anlatım tekniklerini (gösterme, tahkiye etme, özetleme, geriye dönüş, diyalog,
iç konuşma, iç çözümleme, bilinç akışı vb.) kullanınız.

7. Hikâyeyi okutan en önemli unsurun dil ve anlatım özellikleri olduğunu unutmayınız. Samimi ve canlı bir dil kullanınız. Deyim ve atasözü kullanmaya özen gösteriniz. Gerçeklik duygusu oluşturması bakımından hikâye kişilerini ağız özellikleri ile konuşturunuz. Hikâyenizi açıklık, akıcılık, duruluk, yalınlık ilkelerine uyarak yazınız. Türk Dil Kurumunun yazım ve noktalama kurallarına dikkat ediniz.
Sade ve anlaşılır bir dil kullandım. 

8. Metninizin hukuki ve etik ilkelere uygun olup olmadığını kontrol ediniz.

HİKAYE

Savaş bütün hızı ile devam ediyordu. Mermiler havada uçuşuyor, hava kan kokuyor, insanlar ölüm ile yaşam arasında ölüme daha yakın nefes alıyordu. Düşman siperlere kadar gelmişti, sesleri duyuluyordu. Düşman cepheyi yararsa şehre girecekti. Yüzbaşı Cemil “Süngü tak” diye emir verdi. Asker artık salavat getiriyor, Allahu ekber diyerek Allah’a teslim oluyordu. Hüseyin Çavuş, Yüzbaşı’nın yanına geldi. “Komutanım, ben köyden yemek almaya giderdim. O zaman bu düşmanın cephanesinin yerini gördü. Bana emir verin, ben oraya gideyim.” Yüzbaşı olmaz dedi ama Hüseyinin gözlerindeki bakışı görünce tamam dedi. Hüseyin Çavuş cebinden bir mektup çıkarıp yüzbaşıya verdi. “Hakkınızı helal edin komutanım” “Helal olsun Hüseyinim.”

Hüzeyin Çavuş 18 yaşında bıyıkları yeni terlemiş, zayıf bedeni, uzunca boyu ile çelimsiz çelimsiz durur, getir götür işlerini yapardı. Hüseyin top mermilerinin aydınlattığı karanlığın içinde kayboldu. Savaş artık kırılma noktasına gelmişti. Düşman zafer kazanacağının şımarıklığı ile saldırıyor, mehmetçik canı pahasına karşı duruyordu. Bütün umutlar bitmiş, düşman cephe içine girmişti. Birden gece karanlığı sanki güneş doğmuş gibi aydınlandı. Askerler düşmanı, düşman mehmetçiğin yüzünü gördü. Düşmanın cephaneliği ve karargahı patlamıştı. Düşman askeri şaşkındı. “Allahu Ekber ” sesleri yükseldi. Düşman kaçmaya başladı. Sabaha kadar devam eden savaşta düşman denize döküldü. Sabah güneşi tepelere vurulduğunda Hüseyin Çavuşun naaşını buldular.

Savaşın üzerinden 3 yıl geçti. Hüseyin Çavuş’un köyündeki herkes onun düşmana esir düştü biliyordu, korkak biliyordu. Anası gizli gizli ağlıyordu. Yüzbaşı Cemil çocuğu ile Hüseyin Çavuşun köyüne gitti. Onun anasını buldu. Köylü merak etmiş evi doldurmuştu.  Mektubu Hüseyinin anasına verdi ve kahramanlığını anlattı. İşte o zaman herkes Hüseyinin kahramanlığını öğrendi. Yüzbaşı “Ana hakkını helal et.” dedi ve oğluna seslendi. “Hüseyinim haydi gidelim.” Bütün herkes Hüseyin için ağlıyordu… (Odevhane.com tarafından yazılmıştır…)