Bu yazıda “11. Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Kitabı Sayfa 199, 200 Cevapları” sorusunu kısaca cevapladık.
11. Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Kitabı Sayfa 199, 200 Cevapları
SAYFA 199, 200 CEVAPLAR
A) Aşağıda boş bırakılan yerlere uygun olan sözcükleri yazınız.
1. kâğıt
2. Kâşgarlı Mahmud
3. Sahn-ı Seman
4. Halil İnalcık
B) Aşağıdaki soruların cevaplarını ilgili alana yazınız.
5. Kök Türk
6. Nişabur
7. Amerika
C) Aşağıdaki soruları cevaplandırınız.
8. Konargöçer hayat tarzında uygulanan eğitim sistemi ile yerleşik hayat tarzında uygulanan eğitim sistemini karşılaştırınız.
Konargöçer hayat yaşayan ilk Türk toplulukları, sürekli savaş tehlikesiyle karşı karşıya oldukları için ata binme, ok atma ve kılıç kalkan kullanma gibi eğitimler, çocuk yaşlardan itibaren disiplinli bir şekilde verilirdi. Silah kullanabilme gücüne sahip
olan herkes, savaş araç ve gereçlerini kullanma eğitimi alırdı.
Yerleşik hayatta diğer kültürlerle de etkileşim artmış, örgün eğitim yerleşmeye başlamıştır
9. Uygurlar Dönemi’nde tıp alanında yaşanan gelişmeler hakkında bilgi veriniz.
Uygurlar, çiçek hastalığına karşı geliştirmişler, Çin ve Hintlilerin tıp bilgilerinden de yararlanmışlardır. Doğada bulunan her şeyin bir faydası olduğuna inanan Uygurlar, ilaç olarak kullanacakları bitkiler hakkında detaylı araştırmalar yapmış; sarımsak ve soğanı ilaç yapımında sıkça kullanmışlardır.
10. El-Cezeri’nin çalışmaları hakkında bilgi veriniz.
El-Cezeri, günümüzde haberleşmede kullanılan denge kurma ve ayarlama bilimi olan Sibernetik’in kurucusu olarak kabul edilir.
Otomat adı verilen ve kendiliğinden harekete geçip düzenli bir şekilde durduktan sonra tekrar hareket edebilen araçlar da üreten El-Cezeri, Kitabül Hiyel adlı eserinde yaptığı makineleri detaylı bir şekilde tanıtmıştır.
Su çarkı ile işleyen tulumba El-Cezeri’nin yaptığı makinelerden sadece bir tanesidir. Bu makine modern mühendisliğin gelişmesine doğrudan katkıda bulunmuştur. Su çarkı ile işleyen tulumbanın çalışma prensibi, buhar makinesinin ilk örneği sayılabilir.
Cezeri’nin en ünlü makinesi filli su saatidir.
11. Osmanlı Devleti’ndeki yaygın eğitim kurumları hangileridir?
- Camiler,
- Tekkeler ve zaviyeler
- Kütüphaneler
- Dergâhlar
- Sahaflar
- Kıraathaneler
- Muvakkithane ve rasathaneler
- Lonca Teşkilatı
- Konaklar
12. Osmanlı Devleti’nde tıp alanındaki çalışmalar, hangi bilim insanları tarafından yapılmıştır?
Sabuncuoğlu Şerafeddin , Altuncuzâde, Akşemseddin,
13. Atatürk Dönemi’nde eğitim alanında yaşanan gelişmeler hakkında bilgi veriniz.
Atatürk eğitim politikalarının tespit edilmesi için 1924-1934 yılları arasında altı defa rapor hazırlatmıştır
1924 Anayasası’nda ilköğretimin zorunlu ve parasız olduğu karara bağlanmış, bu kararla ilköğretim yaygınlaştırılarak
herkesin okuryazar olması için çalışılmıştır.
1924’te Türkiye’deki toplam lise sayısı 23 iken, Atatürk Dönemi’nde bu sayı %300 oranında artmıştır.
1927 yılında akşam ticaret okulları
açılmıştır. Kız sanat okullarının ismi bu tarihten itibaren Kız Enstitüsü olarak değiştirilmiş ve kız sanat okullarının sayıları artırılmaya çalışılmıştır. 1928-1929 öğretim yılında, bölge sanat okulları bünyesinde, akşam erkek sanat okulları bölümü açılmıştır. Bu okulların sayısı her geçen yıl artmış ve 1938 yılında bu okulların sayısı 64’ü bulmuştur.
1933 yılında üniversite reformu yapılmıştır. Bu reform ile birlikte İstanbul Üniversitesi (Görsel 5.40), Yüksek Ziraat Enstitüsü,
Orman Fakültesi ve Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi gibi üniversiteler açılmış, 1938 yılına gelindiği zaman, üniversite ve yüksek okul sayısında %189 oranında bir artış sağlanmıştır
Okuma yazma oranını artırmak amacıyla millet mektepleri açılmıştır.
Ç) Aşağıdaki metni okuyarak 14. ve 15. soruları cevaplandırınız.
14. B
15. D
D) Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları cevaplandırınız
16. E
17. B
18. E
19. B
20. C
21. A
22. D
11. Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi ders kitabı cevapları
