9. Sınıf İngilizce UPLIFT Ders Kitabı Sayfa 82 Türkçe Çevirileri ve Cevapları
9. Sınıf İngilizce UPLIFT Ders Kitabı Sayfa 82 Türkçe Çevirileri ve Cevapları
a. Work in groups. Talk about the following questions.
1. Why do you think it is better to visit a historical place than read about it?
Because seeing is more memorable. People feel and experience history.
2. Which historical places in your town/city do tourists generally like to visit?
Istanbul, Hagia Sophia, Topkapi Palace, Ancient City of Ephesus, Göbekli Tepe,
b. Read the text and write answers and questions about it.
ANSWER:
1. It lasted three hours.
2. S/he had a Greek salad with feta cheese and some loukoumades.
3. Where did they go after brunch?
4. When did they go sightseeing in the Pláka and Anafiotika neighbourhoods?
As a lover of old things and places, I always dreamt of going to Greece to see its historical places. I was thrilled when I learnt that my school arranged a trip to Athens for the spring break. I couldn’t sleep the night before the trip because I was so excited.
The next day, we set off very early and had a comfortable journey of three hours. Before noon, we were able to arrive at our destination, and we left our luggage at the hotel. Then we went to a traditional restaurant to eat brunch.
I had Greek salad with feta cheese and some loukoumades, a dessert made of round fried dough and honey syrup.
After brunch, our guide took us to the most well-known tourist attraction, the Acropolis of Athens, a complex with many monuments of architectural and artistic excellence.
The monuments on the Acropolis were important and influential in antiquity; they also inspired many modern-age architects worldwide.
When we reached the top of the hill, we saw the Parthenon, a UNESCO World Heritage Site. It dates from the 5th century BC, and it has been a landmark of the city since then. My friends and I were amazed by its beauty, and we took many photos there. Then we walked down the hill to the Agora; there were trees, so we could have some shade and a little rest on the benches. Before we ate dinner, we went sightseeing in the Plâka and Anafiotika neighbourhoods and had a great time walking in the quiet, peaceful streets. Everything was perfect, and this was a trip I can never forget.
1 Q: How long did the journey last?
A:
2 Q: What did the author have for brunch?
A:
3 Q:
A: They went to the Acropolis of Athens.
4 Q:
A: Before they ate dinner.
c. Write a short paragraph about a historical place you visited in the past. Use the following guidelines and at least three of the highlighted words in Exercise b.
Topkapı Palace is an important place in Ottoman History.
I saw historical swords, dresses, sultan thrones, and robes. I visited the important places of the palace.
• Mention its location, importance, and history.
• Share your opinion about the place.
• Talk about your feelings and what you did/saw there.
d. Work in pairs. Read your partner’s paper and check if s/he has followed the guidelines.
e. Choose and research an ancient civilization. Then prepare a slide presentation with the information you have collected and present it to your classmates.
Ancient Greek civilization, the period following Mycenaean civilization, which ended about 1200 BCE, to the death of Alexander the Great, in 323 BCE. It was a period of political, philosophical, artistic, and scientific achievements that formed a legacy with unparalleled influence.
TÜRKÇE ÇEVİRİSİ:
A. Gruplarla çalışmak. Aşağıdaki sorular hakkında konuşun.
1. Neden tarihi bir yeri ziyaret etmenin onun hakkında okumaktan daha iyi olduğunu düşünüyorsunuz?
Çünkü görmek daha akılda kalıcıdır. İnsanlar tarihi hissediyor ve deneyimliyor.
2. Turistler genel olarak ilçenizde/şehirinizde hangi tarihi yerleri ziyaret etmekten hoşlanıyor?
İstanbul, Ayasofya, Topkapı Sarayı, Efes Antik Kenti, Göbekli Tepe,
B. Metni okuyun ve onunla ilgili cevapları ve soruları yazın.
CEVAP:
1. Üç saat sürdü.
2. Beyaz peynirli Yunan salatası ve biraz lokum vardı.
3. Brunchtan sonra nereye gittiler?
4. Plaka ve Anafiotika mahallelerini ne zaman gezmeye gittiler?
Eski şeylere ve yerlere aşık biri olarak her zaman Yunanistan’a gidip tarihi yerlerini görmenin hayalini kurardım. Okulumun bahar tatili için Atina’ya bir gezi ayarladığını öğrendiğimde çok heyecanlandım. Yolculuktan önceki gece uyuyamadım çünkü çok heyecanlıydım.
Ertesi gün çok erkenden yola çıktık ve üç saatlik konforlu bir yolculuk yaptık. Öğleden önce gideceğimiz yere varabildik ve valizlerimizi otele bıraktık. Daha sonra brunch yemek için geleneksel bir restorana gittik.
Beyaz peynirli Yunan salatası ve biraz lokum, yuvarlak yağda kızartılmış hamur ve bal şurubundan yapılan bir tatlı yedim.
Brunchın ardından rehberimiz bizi mimari ve sanatsal mükemmelliğe sahip pek çok anıtın bulunduğu, en ünlü turistik cazibe merkezi olan Atina Akropolü’ne götürdü.
Akropolis’teki anıtlar antik çağda önemli ve etkiliydi; aynı zamanda dünya çapında birçok modern çağ mimarına da ilham kaynağı oldular.
Tepenin zirvesine ulaştığımızda UNESCO Dünya Mirası Listesi’nde yer alan Parthenon’u gördük. M.Ö. 5. yüzyıldan kalmadır ve o zamandan beri şehrin simgesel yapılarından biri olmuştur. Arkadaşlarım ve ben güzelliğine hayran kaldık ve orada birçok fotoğraf çektik. Sonra tepeden aşağı Agora’ya doğru yürüdük; Ağaçlar vardı, böylece biraz gölgede kalabilir ve banklarda biraz dinlenebiliyorduk. Akşam yemeğimizi yemeden önce Plaka ve Anafiotika mahallelerini gezdik, sakin, huzurlu sokaklarında yürüyüş yaparak harika vakit geçirdik. Her şey mükemmeldi ve bu asla unutamayacağım bir yolculuktu.
1 Soru: Yolculuk ne kadar sürdü?
A:
2 Soru: Yazarın brunch’ta nesi vardı?
A:
3 Soru:
C: Atina Akropolisi’ne gittiler.
4 Soru:
C: Akşam yemeğini yemeden önce.
C. Geçmişte ziyaret ettiğiniz tarihi bir yer hakkında kısa bir paragraf yazın. Aşağıdaki yönergeleri ve Alıştırma b’de vurgulanan kelimelerden en az üçünü kullanın.
Topkapı Sarayı Osmanlı Tarihinde önemli bir yerdir.
Tarihi kılıçları, elbiseleri, padişah tahtlarını, cübbelerini gördüm. Sarayın önemli yerlerini gezdim.
• Konumunu, önemini ve geçmişini belirtin.
• Yer hakkındaki düşüncelerinizi paylaşın.
• Duygularınız ve orada ne yaptığınız/gördüğünüz hakkında konuşun.
D. Çiftler halinde çalışın. Partnerinizin makalesini okuyun ve yönergelere uyup uymadığını kontrol edin.
e. Eski bir uygarlığı seçin ve araştırın. Daha sonra topladığınız bilgilerle bir slayt sunumu hazırlayıp sınıf arkadaşlarınıza sununuz.
Antik Yunan uygarlığı, MÖ 1200 civarında sona eren Miken uygarlığını, Büyük İskender’in MÖ 323’te ölümüne kadar süren dönem. Bu, benzersiz etkiye sahip bir miras oluşturan siyasi, felsefi, sanatsal ve bilimsel başarıların olduğu bir dönemdi.
Diğer Sayfaların Cevaplarını Gör
9. Sınıf İngilizce UPLIFT Ders Kitabı Türkçe Çevirileri ve Cevapları MEB
