9. Sınıf Edebiyat Edebiyat Ürünlerinin Türlendirilişi Cevaplar Sonuç Yayınları 9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı Edebiyat Ürünlerinin Türlendirilişi metni etkinliklerin cevaplarını kısaca yazdık. Sonuç yayınları 9. sınıf Edebiyat ders kitabı Edebiyat Ürünlerinin Türlendirilişi Metni Cevapları aşağıdaki bölümden okuyabilirsiniz. Günlük plana göre etkinliklerin cevaplarını kısaca yazdık. Metnin özetini de okuyabilirsiniz.
9. Sınıf Edebiyat Edebiyat Ürünlerinin Türlendirilişi Cevaplar
SAYFA 23 CEVAPLAR
HAZIRLIK
1. Hangi metin türlerini biliyorsunuz? Bu metinler sınıflandırılırken nelere dikkat edilmiş olabilir?
Roman, şiir, hikaye, makale, deneme, masal, Bu metinler yazılış amaçları, hedef kitle, kullanılan dile, anlatım türlerine, gerçekliklerine göre sınıflandırılmıştır.
2. Kişilerin farklı edebî türlere ( şiir, roman, hikâye vb. ) ilgi duymalarının nedeni ne olabilir? Arkadaşlarınızla tartışınız.
İnsanların farklı ilgi, zevk ve beğeni anlayışına sahip olmalarıdır.
3. “Roman, gezi yazısı, anı, hikâye, oyun, makale, deneme, eleştiri, mektup, yaşam öyküsü” gibi metin türlerinden hangileri okuyucuya bilgi aktarmak amacıyla yazılır?
Gezi yazısı, anı, makale, deneme, eleştiri, yaşam öyküsü
SAYFA 26 CEVAPLAR
METNİ ANLAMA VE ÇÖZÜMLEME
1. Okuduğunuz metinde türlerin sınıflndırılmasında hangi ölçütler esas alınmıştır?
1-Yazılış amaçları bakımından,
2-Anlatım türleri bakımından,
3-Konuyu ele alış gerçeklikler ile ilgili,
4-Dil ve ifade özellikleri bakımından,
5-Metinlerde kullanılan dilin işlevinden dolayı,
2. “Edebiyatta türler sürekli bir değişim içindedir.” yargısına katılıp katılmadığınızı nedenleriyle söyleyiniz.
Edebiyat insanı konu alır. İnsan değiştikçe edebiyatta değişir. Bu bakımdan türler zamanla değişim içinde olmuştur. Geçmişteki insanlar ile günümüz insanı arasında yaşama, çevresini algılama ve değer yargıları değiştiği gibi edebiyat türleri de değişim içinde olmuştur.
3. “Metinlerin Sınıflndırılması” metninde hangi anlatım biçimi kullanılmıştır? Yazarın yazma amacı, hedef kitlesi ve yazı türünün bu anlatım biçiminin seçilmesinde etkili olup olmadığını söyleyiniz.
Açıklayıcı anlatım türü kullanılmıştır. Yazarın amacı ve hedef kitlesi bu anlatım türünü seçmesinde etkili olmuştur.
SAYFA 27 CEVAPLAR
1. ETKİNLİK
Aşağıda farklı dönemlere ait şiir örnekleri verilmiştir. Bu örneklerden hareketle türlerin oluşumunda sözlü ve yazılı kültürün, toplumsal değişimlerin etkisini belirleyiniz.
İnsanın içinde yaşadığı tarihi dönem edebiyat eserlerine etki eder. İnsan bilgisi, kültürü, hayata bakışı ve inançları edebi eserlerinde yansımaları görülür.
Din olarak İslamı seçmeden önce önem verilen değerler farklı iken, İslamiyetten sonra edebi eserler türlerinin oluşumunda etkili olmuştur. Toplumun izleri bu dört şiirde farklı bir biçimde görülür.
2. ETKİNLİK
Aşağıda isteklerin belirtildiği iki farklı metin verilmiştir. Bu metinlerden hareketle edebî ve öğretici metinlerin özelliklerini belirleyiniz.
Edebi Metnin Özellikleri kısaca şöyledir:
- Toplumun sosyal ve kültürel özelliklerini taşır.
- İnsanın duygu düşünce ve hayallerini hedef alır
- İnsanda güzel duygular,hayaller ve zevkler uyandırır.
- İşlenmiş bir dil ve anlatımla oluşur.
Öğretici metnin özellikleri kısaca şu şekildedir:
- Açıklamak, bilgi vermek, öğretmek amacıyla yazılır.
- Günlük yaşantılar, tarihî olaylar ve bilimsel gerçekler ele alınır.
- Konuyla ilgili duygu ve düşünceler kısa ve kesin ifadelerle dile getirilir.
- Dil, daha çok, göndergesel işlevde kullanılır.
- Söz sanatlarına, kelimelerin mecaz ve soyut anlamlarına pek yer verilmez.
3. ETKİNLİK
Aşağıdaki şiirlerde görülen dil özelliğinin isimlerini kutucuklara yazınız.
a. Cevap: AĞIZ
b. Cevap: ŞİVE
c. Cevap: ARGO
