9. Sınıf Edebiyat Kitabı Sayfa 215-216-217-218-219 Cevapları

9. Sınıf Edebiyat Kitabı Sayfa 214 Cevapları – Canım Kitap Metni cevapları. Sayfa  214 Cevapları. Ders Dışı Çalışma etkinlikleri cevapları. 9. sınıf Türk Dili ve Edebiyat ders kitabı.

9. Sınıf Edebiyat Kitabı Sayfa 214 Cevapları

 Diğer Sayfaların Cevaplarını Gör Link >>>> 9. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları MEB 2024-2025

SAYFA 215 CEVAPLARI

ÖzelliklerI. MetinII. Metin
Anlatımda uzun cümlelere kullanılmamıştır. X
İsimleri niteleyen, fiilleri betimleyen kelimelerden yararlanılmıştır.X 
Kişileştirmelere başvurulmuştur.X 
Hissettirmek, coşturmak ve sezdirim hedeflenmiştir.X 
Öğretmek, bilgi vermek ve düşünceleri değiştirmek hedeflenmiştir. X
Yabancı kökenli kelimeler kullanılmıştır. X
Akıcı bir anlatım vardır.X 
Mecaz anlamlı kelimelerden yararlanılmıştır.X
SAYFA 216 CEVAPLARI

1. Yandaki karekodda yer alan kontrol listesinin çıktısını alınız. Okuma öncesi ve okuma sırasında tamamladığınız aşamaları işaretleyiniz.

a) Okuyacağınız romanın başlığından ve kapak görselinden, kitabın arka kapağında verilen bilgilerden hareketle romanın içeriği hakkındaki tahminlerinizi yazınız.

Romanın İçeriği Hakkındaki Tahminim

Feride adındaki genç bir öğretmenin olarak Anadolu’da görev yapması ve başına gelenler anlatılmaktadır.

Romanın İçeriği

Feride Kamuran nişanlanır, evlenme zamanı Kamuran ihanet eder ve Feride öğretmen olarak Bursa’ya tayin olur.  Burada Munise adlı babasız bir kızı evlatlık edinir. Çanakkale tayin olur. Kamuran’ın Münevver ile evlendiğini öğrenir. Feride ile Doktor Hayrullah nikahlanır. Feride evlatlığı Munis ehastalanır ve ölür. Doktor Hayrullah Feride’nin başına gelenleri onun günlüğünden öğrenir. Günlüğü paketler  ve ölürken paketi açmamasını ve Kamuran’a vermesini ister. Kamuran’ın eşi vefat etmiştir. Kamuran günlükten gerçekleri öğrenir ve Feride ile evlenir.

b) Tahminlerinizin romanın içeriğiyle örtüşen yönlerini söyleyiniz.

Öğretmen olması, Anadolu’da öğretmenlik yapması ve yaşadığı zorluklar benzerdir.

3. Çalıkuşu adlı romanı okuma amacınızı belirleyerek yazınız.

Edebiyat dersinde ödevimiz olduğu için ve Türk Edebiyatının bu önemli eserini öğrenmek için okudum.

SAYFA 218 CEVAPLARI

Aşağıdaki tabloda yer alan romanlarla ilgili bilgileri inceleyiniz, romanın türünü ve temasını yazınız.

RomanRomanın Türü Ne Olabilir?Romanın Teması Ne Olabilir?
Devlet AnaTarihi RomanOsmanlı Devleti’nin kuruluş döneminde yaşananlar
İnce MemedSosyal RomanToplumdaki haksızlık ve adeletsizlikelere karşı durmak.
Dokuzuncu Hariciye KoğuşuPsikolojik RomanBir çocuğun hasta bacağının kesilme riskine karşı yaşadığı ruhsal çöküntü olması
Bir Bilim Adamının Romanı: Mustafa İnanBiyografik RomanProf. Dr. Mustafa İnan’ın hayatı ve bilimsel çalışmaları

5. Okuduğunuz Çalıkuşu adlı romandan hareketle aşağıdaki tabloda verilen bilgilerden Reşat Nuri Güntekin’le ilgili olanları işaretleyiniz.

Yalınlıktan uzak ağır bir dille eserlerini kaleme almıştır.
Sanatçı, romanlarının mekânını İstanbul’la sınırlı tutmuştur.
Toplum için sanat anlayışını benimseyen sanatçı eserlerinde halkı eğitmeyi amaçlamıştır. İŞARETLE
Sade ve yapmacıksız bir Türkçeyle eserlerini kaleme alan yazarın eserlerinin dili akıcıdır.İŞARETLE
Sanatçının güçlü bir gözlem yeteneği vardır ve bu yeteneği eserlerine yansımıştırİŞARETLE

Çalıkuşu adlı romanı okurken roman tahlili sürecinde yararlanmak için olaylar, karakterler, karakterlerin davranışları, iç konuşmalar, diyaloglar ve betimlemeler ile ilgili not alınız.

Olaylarla İlgili Notlarım

  • Feride sevdiği Kamuran tarafından aldatılır.
  • Feride Önce Bursa’nın bir ilçesinde sonra Çanakkale’de görev yapar.
  • Munise adlı bir kızı evlatlık alır.
  • Doktor Hayrullah ile evlenir.
  • Munise hastalıktan ölür.
  • Feride kocası Feride’nin günlüğünü okur ve gerçekleri anlar. 
  • Doktor günlüğü Kamuran’a bir paket ile gönderir.
  • Kamuran eşi vefat eder. Kamuran gerçekleri öğrenir ve Feride ile evlenir.
SAYFA 218 CEVAPLARI

Karakterlerle İlgili Notlarım

Feride: Romanın başkahramanıdır. Çalıkuşu dedikleri Feride’dir. Feride çocukken  yaramazdır, öğretemen olrak idealist bir kişidir. 

Kâmran: Feride’nin Besime teyzesinin oğludur. Genç, yakışıklı ve kibar biridir. Feride’nin âşık olduğu ve nişanlandığı adamdır. Fakat Feride’yi aldattığı için ayrılırlar. Aynı zamanda romanın sonunda Feride’nin evlendiği adamdır.

Munise: Feride’nin Zeyniler köyündeki küçük öğrencilerinden biridir. Feride Munise’yi evlatlık olarak alır. Munise hastalıktan vefat eder.

Doktor Hayrullah Bey: Askerî doktordur. Feride’nin Anadolu’da tanıştığı temiz kalpli doktordur. Feride’ye sahip çıkmak için kâğıt üzerinde olan bir evlilik yaparlar. Neşeli bir kişidir.,

Karakterlerin Davranışlarıyla İlgili Notlarım

Feride: Önceleri yaramaz bir kişi ama sonra idealist ve zorluklarla mücade eden bir kişidir. Yardımsever bir kişidir. Munise’yi evlatlık olması güzel bir davranıştır. 

Kamuran: Ferideyi aldatır, güvensiz bir kişidir. Ama Ferideyi sever. Dedikodulara inanır ve yanlış anlamadan dolayı başkası ile evlenir. Fakat gerçekleri öğrenince Feride ile evlenir.

Doktor Hayrullah Bey: Ferideyi sadece korumak için evlenir.

Konuşmalar ve Diyaloglarla İlgili Notlarım

Dialoglar günlük karşılıklı konuşmalar şeklinde ve anlaşılır.

Feride duygularını günlüğünde ancak açıklayabiliyor.
Feride’nin iç konuşmaları, roman boyunca vardır. Feride’nin zor kararlar verdiği anlarda iç konuşmaları daha çok yer alır.
Örnek: “Ya gitmeli miyim? Ya burada kalmalı ve anneme sözümde durmalı mı?”

SAYFA 219 CEVAPLARI

Yapılan Betimlemelerle İlgili Notlarım

Romanda doğa, kişi, duygu ve toplumsal konularla ilgili betimlemeler vardır. 

Romanda genelde anlatıcı Feride’dir, bu yüzden betimlemeler onun aracılığı ile yapılır.

Örneğin; Kişi betimlemesi; Besime Teyzem’in kızı Necmiye, annesinin dizi dibinden ayrılmayan, sessiz ve biraz da hastalıklı bir çocuktu.

Doğa Betimlemesi : Yaz ayları uzadıkça uzadı. Sıcaklar tahammül edilmeyecek derecede. Her şey sarardı, etrafta yeşillik namına bir şey kalmadı. Karşıdaki koyu yeşil tepeler soluk, yanık bir renk bağladı. Uzakta, yaz güneşinin kamaştırıcı ışıkları içinde kocaman kül yığınları gibi cansız ve manasız görünüyor.

Okuma Sonrası
Söz Varlığımız
Çalıkuşu adlı romanı okurken anlamını bilmediğiniz kelimeleri aşağıya not alınız. Not alırken kelime ya da kelime grubunun geçtiği cümleyi de yazmayı unutmayınız.

Kelime ve Kelime GrubuMetinde Geçtiği CümleCümlede Kazandığı Anlam
koketMağlup olduğunu bana göstermekten çekinmeyen koket bir
tavırla yanağıma bir fiske vurdu:
Güzel görünmeye özen gösteren, süsüne düşkün
landonher gün paşa babasının landosu ve koç
boynuzu gibi palabıyıklı emir çavuşuyla mektebe gelir gider.
Yolcu taşıyan, dört tekerlekli at arabası
MahfeMahfeler içinde çölü geçişimiz bugünkü gibi hatırımdadır.Deve, fil gibi hayvanların sırtına konan ve üzerinde oturmaya yarayan eyer 
Mazbataihtiyar heyetinden getirdiğim mazbatalara itiraz ediyorduTutanak
muallimFransızca muallimimiz Sör Aleks, bir gün bize yazı vazifesi vermişti.Öğretmen
teminSizin için güzel bir hayat temini olur.sağlama, elde etme
koleret…filiz gibi boyu, bembeyaz koleret’i ile alnına kaldırılmış bir saraylı…yakalık
ahüzarNasıl ki, kendi canım yandığı zaman da pek ah-ü zara kapılmadan felaketi güler yüzlü…feryat, iç çekiş
münasebetsizlikO geceki münasebetsizliğim yakın zamanlara kadar aile içinde söylenmiştir.uygunsuzluk
vaveylaBirdenbire bir çığlık, bir vaveyladır koptu.feryat, bağırış
tirabzanMutlaka bir köşeye sinerek arkadaşlarımın inmesini bekler, sonra atar biner gibi tirabzanın üzerine…korkuluk, merdiven trabzanı
perkal basmasıPerkal basması mübarek!ince ve sık dokunmuş pamuklu kumaş
nazenindizkapaklarından tutup yukarı çeken nazlı ve nazenin kuzenimin ağaca çıkmak istemene gülme…nazik, ince, hassas

 

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir