9. Sınıf Edebiyat Kitabı Sayfa 52-53-54-55 Cevapları

SAYFA 53 CEVAPLARI

Haydi, başlayalım!

Performans görevindeki aşama ve yönergeleri dikkate alarak yazılı ürününüzü oluşturunuz.
1. San’at adlı şiirin dörtlüklerini düzyazıya çeviriniz

1. DÖRTLÜK

Yalnız senin gezdiğin bahçede açmaz çiçek,
Bizim diyarımız da binbir bahârı saklar!
Kolumuzdan tutarak sen istersen bizi çek,
İncinir düz caddede dağda gezen ayaklar.

1. DÖRTLÜK DÜZYAZI

Yalnız senin gezdiğin bahçede çiçek açmaz. Bizim diyarımız da binbir baharı saklar. Sen istersen kolumuzdan tutarak bizi çek. Dağda gezen ayaklar düz caddede incinir.

Diğer kıtaların düzyazı yazılmış halini linkten okuyabilirsiniz. SANAT ŞİİRİ DÜZYAZI HALİ

SAYFA 54 CEVAPLARI

2. Yazdığınız yazıları San’at adlı şiirin dörtlükleri ile anlatım özellikleri bakımından karşılaştırınız. Ulaştığınız sonuçları söyleyiniz.

“San’at” adlı şiirde imgeler ve benzetmelerle bir ahenk oluşturulmuştur. Bu ahenk duyguları yoğun bir şekilde ifade eder. Okuyucu bu duyguyu hisseder.  Düz yazıda ise dil daha sade ve doğrudandır. Anlatım, doğrudan bilgi vermeye yönelik olup, duygusal derinlik yoktur, sanatsal bir kaygı duymaz. Şiiirde kafiye ve ölçü kullanımı vardır. Düzyazıda ritim yoktur, melodik bir yapı sunmaz. Şiirde anlatım katmanlıdır, okuyucu derin bir anlam hisseder. Düzyazıda anlatım direktir. “San’at” adlı şiir, sanatsal bir anlatım ve derin duygusal katmanlar sunarken, düz yazı daha basit, doğrudan ve bilgi verici bir dil kullanır. İkisi arasındaki bu farklılık, okuyucunun edebi zevki ve metinle kurduğu bağı etkiler.

3. Betimleyici yazınızı kaleme alırken değineceğiniz duygu, düşünce ve değerleri (vatanseverlik, çalışkanlık, estetik, saygı vb.) aşağıdaki tabloya yazınız.

SAYFA 55 CEVAPLARI

Şimdi sıra geldi okul derginizde okuru etkileyeceğiniz betimlemeleri yazmaya. Betimlemenin sözcüklerle resim yapmaya benzediğini unutmayınız. Yaptığınız betimlemeyi okuyanların zihninde anlatmak
istediğiniz duygu, düşünce ve hayalleri bütün açıklığıyla canlandırmanız gerekmektedir.
Haydi, şimdi yazmaya başlayınız

CEVAP:

Anadolu’nun Güzellikleri

Ülkemiz, tarihi ve mimarisiyle eşsiz güzellikler barındırmaktadır. Her köşesi, geçmişin izlerini taşıyan eserlerle doludur. Selçuklu ve Osmanlı dönemlerine ait mimari yapılar, zarif detayları ve muazzam yapılarıyla adeta birer sanat eseri gibidir. Bu yapılar, geçmişimizin derinliğini ve kültürel zenginliğimizi gözler önüne serer. Bu eserleri seyretmek insana sanatsal bir zevk verir.

Folklor oyunlarımız, bize ait duyguları barındırır ve bir efenin oynayışını seyrederken duyguları ruhumuzda hissederiz. Her bir oyun, köklü geleneklerimizi ve halkımızın özünü yansıtır. Oynanan her figür, coşku ve heyecanla doludur. 

Türk insanının müzik zevkide kendi kültürel ve tarihi yaşantısıyla biiçimlenmiştir. Anadolu’nun ezgileri, içten duygularımızı dile getirir. Türkülerin melodisi, hüzünlü anılarımızı veya sevinçlerimizi taşır; her müzik ezgisi, kalbimizin derinliklerinde farklı duyguları uyandırır.

Güzellik anlayışımız, tarih ve kültürle şekillenir. Anadolu, anlatılmamış bir destan gibidir. Memleketimizin her köşesinde sanatsal bir güzellik vardır. Bu topraklarda doğmuş olmanın gururunu ve buraya ait olduğumuzu tüm bu sanatsal güzellikleri hisseerek anlarız.  Anadolu’nun eşsiz güzellikleri, bizi köklerimizle bağlar, geleceğe bağlar.

Yazma Sonrası
1. ⁠Betimleyici yazılı ürününüzü sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.
2. Performans görevinin değerlendirme bölümünde yer alan karekoddaki öz değerlendirme formunun çıktısını alıp yazılı ürününüzü değerlendiriniz.
3. Performans görevinin değerlendirme bölümünde yer alan karekoddaki akran değerlendirme formunun çıktısını alarak arkadaşınızın yazılı ürününü değerlendiriniz. Değerlendirme formunu arkadaşınıza veriniz.
4. Öğretmeninizin değerlendirme sonuçlarını inceleyiniz. 
5. ⁠Öğretmeninizden ve arkadaşlarınızdan aldığınız dönütleri öz değerlendirmenizle karşılaştırarak yazılı ürününüzü düzenleyiniz

BİTTİ 🙂